（吉隆坡11日讯）身为华人子弟，你是否认识华教“族魂”林连玉先生？你对华教故事的了解有多少？你又是否认同我国在传讲华教故事和捍卫华教行动上，出现老龄化的问题？
对此，林连玉基金副义务秘书兼种籽兵团委员会主任刘国伟坦言，许多华教组织或公民组织都面临著青黄不接的问题。
“这也意味著，无论在观念领航或组织运营上，我们都需要年轻群体来接棒。”
他说，正因如此，种籽兵团的成立旨在汇集年轻群体，以培养更多对华文教育充满热忱，以及更多传讲华教故事的新生代力量。
“一个东西的传播最主要的还是在于能不能生生不息，因此，这需要我们在意识和观念上的改变，才能让华教故事得以代代相传。而在传讲华教故事上，新生代的力量相对而言是比较匮乏的，因此我们也希望更多年轻群体参与到种籽兵团活动。”
刘国伟表示，种籽兵团旨在培养对华教有热忱的新生代力量，并通过结合众人的力量，宣扬林连玉先生的精神。
“所谓种籽，是我们借用播种的概念，把华教比喻成一颗种子，通过众人的力量让他茁壮成长，也比喻著华教在前人、各方和新生代的努力灌溉下，让他从一棵小树慢慢成长为一棵大树。”
他也希冀，可以通过种籽兵团活动，培养更多能将华教故事的人。
“我们希望参与种籽兵团活动的人群可以通过该项目了解华教故事，小至理解华教历史和背后的意义，大至成为可以宣扬华教故事的人。因此，我们是希望从个人的方面，一步步影响更多的人群，最终成为一个观念的传播者。”
询及此前曾举办的种籽兵团活动在课程上如何选将华教故事时，刘国伟说，该项目课程内容不仅教导参与者认识华教和林连玉先生，同时还容纳了可以学习人际沟通技巧、学习如何运营自媒体等多样性的内容。
“在种籽兵团的课程上，我们更倾向于告别传统的单向教学内容，选择更具有互动性或以小组的方式展开有关课程。因此在课程上，除了一味地宣讲华教，认识华教历史外，我们也设置了学习运营自媒体，学习人际技巧的课程，让他们在认识华教故事的同时，也可以学习额外的知识。”
他补充，甚至希望在未来的活动中增加户外导览环节，如到特定的独中或探访林连玉先生的墓园，以让他们在了解华教故事时，拥有更为深刻的体会和收获。
他也透露，该团队将根据上一次课程和参与者的反馈，在课程内容上进行改良，并预计在明年正式展开线下的种籽兵团课程活动。
另一方面，刘国伟也表示，尽管如今有许多社交媒体平台，但该团队仍在摸索要如何抓到年轻群体的心理和喜好，从而使华教故事分享能最大化地接触年轻群体。
尽管如此，他说，自己并不希望通过碎片化的方式让年轻群体了解华教故事。
“碎片化的资讯或信息只能让年轻群体，对华教故事的理解停留在表层。因此在宣讲华教故事上，开办课程和社媒的宣导活动需同步进行。归根结底，最重要的是让人与人之间拥有更多相互交流的机会，才能将讯息传达出去。”
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