（槟城7日讯）针对教育部副总监指，大马2022年国际学生评估计划（PISA）表现不佳，因疫情所致一事，行动党全国主席林冠英表示不认同，并提醒官员勿抱“鸵鸟心态”，应承认问题及解决它！
他今日召开记者会指出，根据2022年国际学生评估计划公布成绩显示，我国在数学表现下滑32分，从2018年全球排名第47下跌至第53。
他说，除了数学外，我国在阅读和科学表现的成绩同样下跌，阅读成绩下滑27分，排名从原本第56名下跌至第60名；科学成绩同样也下滑21分，排名从原本第48名下跌至第52名。
“最让人无法接受的是，我们的教育部副总监却把这问题归咎于疫情所致，甚至表示其他国家的成绩也下滑。”
他说，虽然其他国家的成绩也下滑，但是人家的名次没有下滑，如泰国，对方在数学的表现上虽然下滑25分，但是名次却与2018年时保持不变。
“尤其在数学上，下滑的成绩最为严重，我们没把数学教导好，难怪有人不会算数，一直说他们的数目（席位）足够了。”
他认为，政府官员必须勇于承认问题，而不是逃避问题，应该要拟定公平、包容性及有诚信的政策，来解决我国教育问题。
他说，政府在每年的财案中，拨给教育的预算最多，但上述的成绩与付出不成正比。
此外，他也解释，所谓的公平、包容性及有诚信的政策，包括解决师资短缺的问题。
也是峇眼国会议员及亚逸布爹州议员的他，以其选区学校作为例子，别说华文、数理或是英文的教师不足，就连马来文的教师也不足。
他表示，政府必须认真看待此事，确保拨款足以训练各科目的教师，以便学校可以摆脱师资不足的问题。
