(吉隆坡19日讯)教育部长法迪娜说,截至今年8月,教育部数据显示,科学、技术、工程及数学(STEM)的学生人数已增至45.73%。
她指出,相较于2021年的40.95%,STEM的学生人数在2023年已增至45.73%。
她今日在国会下议院部长问答环节回答伊斯兰党瓜拉吉挠国会议员卡玛阿斯哈里的提问时,如此表示。
她表示,教育部通过实施各种激励措施来恢复学生的兴趣,包括以新的教学方式来提高学生兴趣、提高相关教师的技能和能力,以及让学生、家长和公众提高对STEM的认知。
“致力于增强教师能力并加强课堂内外的教学,亦是提高学生兴趣,并进一步鼓励他们选择学习STEM的措施之一。”
她说,为增强STEM,政府在2024年财政预算案中亦拨款1亿令吉予教育部,供学校维修及提升坚定闹事及采购新器材。