（亚庇24日讯）随教育部今正式放弃高庭针对毛律教师旷课案裁决提出上诉，身为本案起诉人的3名国中学生表示高兴之余，也要求教部和沙巴教育局优先改革教育体制及建立透明化投报系统。
起诉方今发文告表示，教部和沙州教育局须承认他们以往曾试图维护旷课老师，而不是提出问题的学生和老师（吹哨者），这种行为导致贫穷县学校班级学生面对全年旷课老师，有关老师却依然每月领薪。
起诉方表示，虽有关方面一再指是“个案”，但无可否认此案反映教部官员于2017至2021年间合谋打压此案中学生和老师证人，事实上老师旷课情况常有，但在打压下被迫静声，这种否认事实行为，不是人民所应得待遇。
起诉方也谴责政治人物没重视乡区体制改革，没吹哨者，政府无从得知基层的事，意味大马维持大规模腐败现况，导致沙巴续成最穷、最高失业率、最高贫穷率及教育程度最低州属。
起诉方冀教部和相关非政府组织合作推动杜绝教师旷课运动，但至今没下文。
“此案仅冰山一角，为杜绝老师逃课及教育界贪腐问题，我们要求教局发清晰宣言包括视改革为优先议程、和相关方面磋商及透明投报教育贪腐问题，为何不从沙巴开始？”
现今团结政府应即刻向高庭认定对此案负有责任的每名答辩人采取行动，建立广大及独立的举报人保护系统，成立执行公法公共监察员（而不仅建议内部执行），及优先考虑具有批判性思维和解放年轻人的议程。
今年7月19日，3名古打毛律国中生状告英文老师旷课不教书的诉讼案，取得史无前例的胜利，每人获得5万令吉赔偿。
高庭法官沈大卫在一份长达74页共分成102段的判决书尾端中指出，法庭在全面衡量了诉辩双方的陈词后，结论是诉方的言词较为可信，因此允许起诉人的诉求。
法官同时谕令案件第1至第5答辩人，向每名起诉人做出5万令吉赔偿金额，另需追算5%年息，直到全数付清。
这起“国中生起诉教师旷课”案共有3名起诉人，分别是露西亚、诺娜塔莎、凯文娜，皆2001年出生。案发时他们是在古打毛律县道古西国中就读中四体育科学班。
他们在诉状中分别将班级的英文老师、校长、教育部总监、教育部长以及大马联邦政府，分列为第1至第5答辩人。
不过，中央政府等五造两天前决定不针对高庭宣布的裁3名国中学生胜诉的裁决提出上诉。
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