（吉隆坡16日讯）教育部综合系统 （MOEIS）和身份管理系统（idMe）曾因技术和系统使用问题出现故障情况已及时解决，教育部表明会严密监督，绝不姑息负责公司任何违反规定的行为。
教育部长法丽娜说，该部获悉这两个系统于1月19日开始面对无法连接网络的情况。
“该问题已于2023年2月11日解决。系统的表现时刻受到监督，确保运作良好，减少无法连接网络的情况。”
“教育部鉴定整个系统的问题源头，并通过考量整个系统的管理和人员能力，以升级系统运行的能力。”
法丽娜今天在国会下议院部长问答环节，回答希望联盟峇央峇鲁国会议员沈志勤的提问。
沈志勤询问教育部会否对频频故障加重教师教学负担的idMe和MOEI系统进行技术审查。
法丽娜说，教育部将与首相署行政现代化及管理策划单位（MAMPU）合作对上述两个系统展开技术审查。
“审查结果将有助改善现有系统，也有助教育部未来的规划。我们预计技术审查会在2023年第二季度开展。”
此外，她说，至今全国89%学校已完成在MOEIS下综合评估管理系统（SPPB），通过idMe系统输入资料的工作，其馀学校可选择通过SPPB系统，或离线输入资料。
她指出，吉兰丹、砂拉越和纳闽学校完全使用SPPB系统输入资料，而玻璃市则是99%。
法丽娜说，线上提交课堂评估（PBD）涉及数个单独开发的模块，即idMe、MOEIS Modul Institusi、MOEIS Modul Murid和SPPB。
MOEIS是内部开发的模块，而idMe和SPPB则外包给两家不同的公司。
.jpeg/9fb7f9537aac4040a455e157db321c2f.jpeg)
