（吉隆坡22日讯）今年截至11月杪，教育部于今年分配予政府华小(全津华小)约2400万令吉的维修拨款当中，只有133所政府华小完成工程，教育部共支付了1209万令吉，即每所约9万1000令吉。
大马华文理事会主席拿督王鸿财说，根据教育部负责拨款的资产管理部门(Bahagian Pengurusan Aset BPA)的资料，部分政府华小没有提出申请，有一部分是因为行动管制令（MCO）无法进行获完成工程，致使今年只有133所政府华小顺利完成申请的维修工程。
他说，一些华小的申请，不符合“维修及提升拨款”的要求，而造成申请不被批准。
“根据BPA的申请准证，学校只能申请维修及建筑提升工程，如修理厕所、破损的校舍、修护沟渠等工程，但不能申请拨款来建筑新校舍、美化校园、粉刷建筑物等项目。”
王鸿财发表声明指出，华理会今天与教育部副部长拿督马汉顺医生针对这项课题交流。
他说，华理会今天向马汉顺提出2项建议，即：
第一，政府华小有本身的董事部，教育部应考虑将政府华小的拨款，同样以汇入董事部户口的方式发放拨款。让董事部来委派承包商进行维修工程，以确保每一分的拨款都能被利用；
第二，在2022年的政府华小拨款，若还无法更改为将拨款汇入董事部户口，则要求副部长办公室协助处理政府华小的申请，以确保所有属于政府华小的工程款能用完，让符合资格申请维修的政府华小都能获得维修工程。
他说，马汉顺在回应中，同意将把华理会的建议带入教育部高层讨论，也准备安排讲解会，向所有政府华小的校长解释及说明申请维修项目应注意的事项，这肯定可以协助政府华小避开误区，顺利获得维修工程的批准。
他也提到，马汉顺称自上任后，就开始主办政府资助华小(半津贴)申请拨款的说明会，因此政府资助华小的拨款申请，都特别顺利；根据目前BPA的拨款条例，政府学校一律须由教育局处理维修工程，因此要将拨款汇入董事部户口，需要经过修改条例。
王鸿财说，他将与马汉顺协调，在可以进行拨款申请后，协助举办政府华小申请维修项目说明会，以确保2022年有更多的政府华小获得维修工程。而华理会也将在明年协助进行监督及督促，以确保所有政府华小的申请，官员有到学校视察，并及时跟进。
他说，一直以来，教育部是把所有政府学校（政府华小、泰米尔文小学、政府国小及政府中学）的维修申请，交于各州教育局或教育局处理。但没有注明每一个源流的学校会获得多少工程款。
他提到，2021年开始，是第一次教育部有注明各源流的政府学校获得多少工程款。根据教育部的数据，2018年，只有69所华小获得工程，总数103万，平均一所1万5000令吉；而2019年，只有42所华小获得工程，总数才78万，平均一所1万8500令吉。
而2021年，教育部注明政府华小获得约2400万,到11月底，总共有133所政府华小完成工程，总数1209万令吉，平均一所9万1000令吉。
王鸿财认为，这样的比率，相比以往的数据，无疑有了巨大的进步。但政府华小需要由一定的程序，确保属于政府华小的拨款能系数应用。
他说，根据这样的比率，政府华小之前一直无法获得维修工程造成校舍相对残旧，而许多董事部因此就自行筹募款项由董事部自己进行维修工程。
他也特别列出了政府华小的申请维修工程的程序，即：
第一步：校长登入EMIS系统，申请维修工程，列明要维修的部分；
第二步：教育局委派官员视察学校申请的维修工程，鉴定需要维修的程度；
第三步：教育局安排JKR工程官员视察，确定维修工程的款项；
第四步：教育局批准维修工程，并由JKR确定承包商，由承包商进行工程，完成工程后教育局付款。
