（加影20日讯）教育部宣布大规模“一次性”聘请逾1万8000名老师，教总认为，教育部此举固然可以解决当前中小学师资不足的燃眉之急，但也需从根本解决中小学师资长期面临短缺问题。
教总今日发表文告说，教总对此表示欢迎，因为这有助于解决中小学师资不足的问题。但根据目前的情况，华小每年约有一千个师资空缺，而现有正在培训的华小师资人数不足以填补有关的空缺。
“此外，中学目前也缺乏逾百位华文老师，这是教育部必须关注和加以解决的。”
因此，教总促请教育部公布中小学，包括华、泰小和中学华文老师等各个科目的老师招聘人数，以让大家了解实际的招聘情况，同时有利于华教团体协助进行宣传工作。
为确保招聘老师计划顺利进行，教总也吁请教育部公布招聘教师的具体详情，包括申请方式和条件，以及被录取者是否需要自费参加师范课程受训成为正式老师等详情，以让有意申请成为政府中小学老师的大学毕业生做好准备。
文告说，教育部必须对师资培训、调派等制度和运作机制作出检讨，当中包括必须确保师范学院和公立大学教育系的毕业生，在毕业后就马上分派到有师资需求的学校执教，而不是被拖延调派，导致无法及时解决学校的师资空缺。
文告指出，教育部在过去两年也曾招聘具有大学资格者成为老师，惟当时的招聘计划没有开放给学士文凭受政府承认的私立大学和国外大学毕业生申请，以致很多录取名额没有被填满。
“因此，教总促请教育部在此次的招聘教师计划，必须开放给受政府承认的私立大学和外国大学毕业生申请，以鼓励更多对教育充满热忱的年轻人加入教师行列。”
“这也可以确保师资招聘计划达到录取人数的目标和足以填补师资空缺，以免影响学生的学习。”
另外，文告也说，中小学师资短缺是长期的老问题。以华小为例，在师资不足的情况下，往往导致华小董家教必须自掏腰包聘请临教，以确保学生的学习不受影响。
有鉴于此，教总促请教育部和华教团体紧密配合，包括成立师资委员会，定期和教育部负责师资的各个单位召开会议，以根据华小的实际需求，采取有效和迅速的行动，妥善解决师资不足等种种问题。
