(吉隆坡15日讯)教总主席拿督王超群表示,新冠疫情肆虐,学校被迫停课,让今年的教师节变得很不一样,但却彰显了老师的不平凡。

他今日发表教师节献词时说,在这非常时期,尽管困难重重,但老师们坚守教书育人的岗位。为了让学生在停课期间能够继续居家学习,老师们想方设法,努力克服种种挑战,通过线上或其他电子设备进行教学,而在偏远地区甚至还有老师跋山涉水把功课送到学生家中。

“为了学生,老师从不言苦,这份敬业乐业的精神,在在展现了为人师者的高尚风范,让人肃然起敬。”

他指出,教育是推动国家发展最重要的一环,而老师作为在第一线推动教育巨轮向前运转的执行者,更是肩负了莫大的使命。

他说,“师者,所以传道授业解惑也”,老师不仅仅是传授知识,也必须树人立德,为国家培养有学问有品德有能力的新生代。一个国家的兴盛,取决于教育的成功;而要有成功的教育,就必须有优秀的老师作为推手。因此,许多先进国家都在教师方面做出了巨大的投资,以确保培训最优秀的师资来推动国家教育的发展。

他表示,我国的政府也意识到这个关键点,近年来在师资的各相关方面做出了改善和调整,以提升教师的专业形象和社会地位。这是好的现象,但也还有许多不足,有待改进的地方。这当中迫切需要处理的问题,就包括老师被许多文书和行政等非教学工作捆绑著,再加上以考试为主导的大环境,导致老师身心俱疲,大大影响了教学素质。

他指出,虽然教育部近年来采取了一些措施,以减轻老师的工作压力,但却没有解决根本的问题,老师依然是杂务缠身。事实上,小学标准课程(KSSR)所强调的高思维、创意教学,以及快乐学习等元素都是著重于教学的过程,因此,唯有让老师回到教学专业,有更充足的时间来进行课堂教学,加强与学生互动,以及给予学生更多的关注,并根据学生的潜能和学习倾向来进行教学活动,这才能全面推动教育改革,培养学生的全方位发展。这是政府必须关注和解决的。

他说,当医护和军警人员在前线无畏对抗疫情的当儿,老师们也肩负起在后方建设的重担,继续为培育国家栋梁而努力,可说是幕后的无名英雄。老师们的用心和付出,为苍凉的非常时期添加了彩虹,也温暖了人心。
 

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