（吉隆坡15日讯）教总主席拿督王超群表示，新冠疫情肆虐，学校被迫停课，让今年的教师节变得很不一样，但却彰显了老师的不平凡。
他今日发表教师节献词时说，在这非常时期，尽管困难重重，但老师们坚守教书育人的岗位。为了让学生在停课期间能够继续居家学习，老师们想方设法，努力克服种种挑战，通过线上或其他电子设备进行教学，而在偏远地区甚至还有老师跋山涉水把功课送到学生家中。
“为了学生，老师从不言苦，这份敬业乐业的精神，在在展现了为人师者的高尚风范，让人肃然起敬。”
他指出，教育是推动国家发展最重要的一环，而老师作为在第一线推动教育巨轮向前运转的执行者，更是肩负了莫大的使命。
他说，“师者，所以传道授业解惑也”，老师不仅仅是传授知识，也必须树人立德，为国家培养有学问有品德有能力的新生代。一个国家的兴盛，取决于教育的成功；而要有成功的教育，就必须有优秀的老师作为推手。因此，许多先进国家都在教师方面做出了巨大的投资，以确保培训最优秀的师资来推动国家教育的发展。
他表示，我国的政府也意识到这个关键点，近年来在师资的各相关方面做出了改善和调整，以提升教师的专业形象和社会地位。这是好的现象，但也还有许多不足，有待改进的地方。这当中迫切需要处理的问题，就包括老师被许多文书和行政等非教学工作捆绑著，再加上以考试为主导的大环境，导致老师身心俱疲，大大影响了教学素质。
他指出，虽然教育部近年来采取了一些措施，以减轻老师的工作压力，但却没有解决根本的问题，老师依然是杂务缠身。事实上，小学标准课程（KSSR）所强调的高思维、创意教学，以及快乐学习等元素都是著重于教学的过程，因此，唯有让老师回到教学专业，有更充足的时间来进行课堂教学，加强与学生互动，以及给予学生更多的关注，并根据学生的潜能和学习倾向来进行教学活动，这才能全面推动教育改革，培养学生的全方位发展。这是政府必须关注和解决的。
他说，当医护和军警人员在前线无畏对抗疫情的当儿，老师们也肩负起在后方建设的重担，继续为培育国家栋梁而努力，可说是幕后的无名英雄。老师们的用心和付出，为苍凉的非常时期添加了彩虹，也温暖了人心。
