（吉隆坡25日讯）大马印裔教育转型协会主席依朗葛温批评教育部副部长张念群，在爪夷字单元对话会上，无法给予令人信服的回答，许多重要的问题，还得劳烦另2名非教育部的副部长代答。
依朗葛温说，本身代表印裔团体，出席张念群在本月21日召开的国民型小学四年级马来文课的介绍爪夷字单元对话会，另2名赴会的副部长为乡区发展部副部长西华拉沙与青体部副部长沈志强。
“我完全感到震惊，西华拉沙和沈志强在回答，应该回答问题的张念群却不说话。我们是在讨论国家的教育政策，却由其他部门的副部长代答，而我们谈论的是国家的未来。”
他说，对话会的出席者当时提出许多问题都没有被回答，尤其是4年级以后的爪夷字体课程。
“最重要的问题，为何要在各源流学校介绍爪夷字体；他们回答，让学生了解国家字符，但这只是四年级的课程，那五、六年级要教什么呢？他们没有任何答案。”
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依朗葛温今日出席反对爪夷书法行动联盟（Gabungan SEKAT）的记者会时，如是指出。
他补充，五、六年级的爪夷字课程应该是更进一步的学习；纵然教育部强调介绍爪夷字不涉及考试，但是他们却无法回答五、六年级的爪夷字课程是否有考试。
据了解，当时出席国民型小学四年级马来文课的介绍爪夷字单元对话会的印裔非政府组织有大马兴都教组织（MHS）、大马印裔教育转型协会（MIETA）、泰米尔基金会（TF）、TITIAN DIGITAL和国际印裔组织（GOPIO），而这些组织已经是反对爪夷书法行动联盟的成员。
由于21日的对话会是闭门会议，因此出席者对内容都三缄其口，再加上出席者手机在对话会期间都被当局保管，因此外界并不清楚这个长达3个小时的对话会的结果，只是知道张念群向出席者介绍3页爪夷字课程的内容。
另一方面，该联盟其中一个成员组织，少数民族权益行动党（MIRA）的秘书长卡南质疑，家教协会是否真的拥有决定爪夷字体教学的权力，因为家教协会在学校挂上反对爪夷文横幅都被教育部指示撤下。
“教育局指示，撤下所有反对爪夷字的横幅，那么什么是家教协会的权力？连挂上一个横幅都无权决定。家教协会又怎么能够决定爪夷字教学呢？”
卡南也是家教协会的成员今日在记者会上，被询及如何看待家教协会有权力决定学校是否进行爪夷字教学时，如是指出。
