(吉隆坡31日讯)教育部前副部长拿督张盛闻指出,教育部每当要落实新的课纲,即使有关课纲是前几年就开始制定,但都会在要落实的前一年拿出来检讨,再做最终决定。
因此,他奉劝现任教育部副部长张念群,应趁“爪夷文书法”纳入国民型小学四年级课程还未达到不能改变的局面前不让它开始,不要只是一味地责怪前朝。
张盛闻今日接受《东方日报》访问时说,现在华教团体和华社并不是否定爪夷文的价值,爪夷文是优美的古文,这无可否认。
“但是,如果当艺术鉴赏,大可接纳华教团体的建议,将艺术鉴赏纳入美术课,而非要将爪夷文书法纳入马来文课不可。”
他说,张念群在发现华社反弹后,召集华教团体来交流是对的,但当时的交流并不是收集意见,而只是要替教育部背书和解释,还说现阶段不会纳入考试,未来需要大众的监督。
他指出,教育部要在2020年的小四马来文课纳入爪夷文书法,而老师要教就必须接受培训,那么它就成为课纲里的一部分。
“即然已是课纲的一部分,那么未来考试就能出题,无论教育部的中央考试或学校教师,要依据课纲出个一至两道考题,可以吗?这是没错的,那到时又要怎么去解决?”
他直言,华社反对并不是极端,副教长由华裔来担任是有其角色,就是要守著这个岗位,确保华校不变质。
张盛闻认为,张念群在华教课题上,并没有很认真地听取华教团体的意见,而作为副教长,要监督好官员以捍卫华校的地位,需要有一组人去密切关注华教课题,和华教团体保持密切关系。
此外,他也说,行动党对于华教没有一套想法和思路,而马华早前无论是在搬迁、增建华小、华文教学法、如何安排学者来培训老师,都有一套完整的思路,而这些都是和华文教育紧紧捆绑在一起的。
“如果她(张念群)认为马华是政敌,不要听取马华的意见无所谓,但这些华教团体捍卫我国华教数十年,对教育部官员有一定的认知。”
他说,副教长的职位很重要,不仅仅是处理公务,更多时候是要了解华小和华中的问题,并给予处理。