(新山26日讯)针对日前闹得沸沸扬扬的“叫老师‘阿倌’女生被鞭”事件,教育部长马智礼继早前要求民众不要再传播相关事件视频后,再于今天下午发表文告,强调当局将严肃看待这起事件,并呼吁民众给予配合,摒弃任何可能的情绪化和偏见言论。
他表示,这起事件关系到该名学生的品行,及教师在面对意料之外的情况的处理反应,教育部将以公正和正常方式完成所有调查程序,因公允的调查对学生和教师两方而言都非常重要。
“教师的福利一直是我所关心的课题。教育部也有强调,教师在履行责任时会得到我们的支持。为此,教育部也将提高教师情绪和心理上的支持,以便他们能够更好的执行任务。”
马智礼是于今天下午1时15分,在社交媒体面子书官方专页上,发表文告时,如是指出。
“尽管如此,家长也必须在教育孩子上,与教师相互配合。民众也有责任确保孩子民在学校的表现礼貌且品格高尚;而老师也应该依据法律教导孩子们所需的道德价值观。”
他相信,现今社会充满包容性和明白教师的价值,任何极端的行为都应该被摒弃,为此呼吁民众,最终若任何一方需要负上任何法律责任,各界应摒弃情绪化和偏见瞽待事件,而是更加注重和谐和法制。
上述事件起于周一,在社交媒体上流传的一则视频,显示新山西北区某国中一名女生家长,因老师涉嫌鞭打其女儿而与老师理论。过程中,一名调解纠纷的华裔女老师指女学生称巫裔男老师为“阿倌”,才引发老师怒火对学生进行体罚。
女老师指男老师事后坦承对女学生进行鞭打体罚,但也要求家长明白老师心情,希望家长能聆听解释。
尽管女学生指自己已向男老师道歉,惟男老师表示该名学生并非在体罚时道歉,而是在事后同学的要求下才做出道歉。
据了解,该名家长事后不仅带著孩子向警方备案,更在社交媒体上上载报案书、女学生手臂和大腿鞭痕,引来大批网友讨论。
另一方面,有网民今日再翻出女学生过往成绩单,对其进行嘲讽,引发网民不同意见,有网民称从女生成绩可看出其“小时了了”,另外也有网民指无需对女学生进一步做出人身攻击,并指该情况可能对女学生造成精神打击。