提供教育罗兴亚难民　张念群：交由内阁决定

（吉隆坡26日讯）针对外交部有意提供教育予涌入我国的罗兴亚难民，教育部副部长张念群指出，这项决定将交由内阁决定。

她表示，这项课题确实引起教育部的关注，目前为止，上述事宜还未有任何定案，这项课题会在内阁会议中做出决定。

“我们（教育部）知道这个课题，这件事就交由内阁议决，过后会再对外公布。”

张念群是在《我们有权上学：原住民女性之声》新书推介礼后，接受媒体的访问时，如是指出。

外交部长拿督斯里赛夫丁日前指出，基于人道主义，大马政府不阻止罗兴亚难民进入我国，甚至考虑给予难民人道援助，提供他们教育和工作技能的学习。

另外，张念群土示，现在原住民孩子拥有“特别管道”进入技术学校、政府大学、大马师训大学（IPGM）和国立高等学府（IPTA），因教育部已降低原住民入高等学府的条件，以便提供他们求学的机会，培养更多原住民老师，好让他们有能力回馈自己的社群。

“我们会降低原住民入高等学府的条件，以确保他们获得其学额，然后训练原住民成为老师以协助他们的社群。”

她举例，原住民或许只需要在大马教育文凭（SPM）中考获3A，即可到其官方网站填写入学申请表格。

她指出，截至2018年，共有368名受过训练的老师在原住民学校服务。

此外，张念群也指出，目前在教育部看管下的原住民学校共有98间，原住民学生平均出席率。从2017年的87.14%增加至今年87.35%。

“虽然原住民学生的出席率稍有改善，但还是有许多进步的空间。”

她说，该部也开始观察原住民学生从小学升初中的情况，在2018年，该部将目标设定为75%，但在年杪原住民学生升学情况已达到76.67%，情况获良好的改善。因此，教育部在今年，将目标定为77%，致力让更多原住民学生有机会升学。

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张念群：明年推全新性教育课程

（槟城22日讯）教育部副部长张念群指出，教育部正在检视中小学生的性教育课程内容，以确保我国现今的性教育课程内容与时并进，并预计在明年会推出全新性教育课程。

张念群今日巡视武吉牛汝莪苏芭玛尼峇拉迪泰米尔文小学后，在记者会上指出，性教育其实一早已经在中小学课程内，只是被纳为健康及体育教育课程（Pendidikan Kesihatandan Jasmani）的一部分。

她解释，每当提及“性教育”就会引起各方不同解读及反应，因此过去政府并没有使用“性教育”的字眼。

她形容，现今的孩子通过社交媒体或优管（Youtube）处接受到关于性教育知识，与5年或10年前有非常大的分别，因此教育部正在检视性教育课程内容。“全新的性教育课程内容必须与时并进，确保课程内容与学生从社交媒体上所看到的是相符。”

她说，教育部在上个月，已经与妇女、家庭及社会发展部副部长杨巧双及数个非政府组织开会探讨，如何让中小学的性教育课程内容更完善化。

她表示，教育部预计将会在明年推出新的性教育课程内容，而这个内容还是会被纳入健康及体育课的课本内。

不增节课教导

“教育部没有计划在学校开办新的一节课，以专门教导学生关于性教育课程，因这将会增加学校的课节数目。”

她说，明年新的性教育课程内容将在小学四年级及中四推介，以此类推，再慢慢推展至别的年级。

此外，针对部分州属的华小不获得申请正月初九天公诞为事假一事，张念群回应，根据指南，若学校申请事假，老师及学生无需上课，但仍然要到学校，就如学校运动会，尽管教师及学生必须到校，但并没上课。至于补假则是教师及学生都无需来学校，但是必须择日再补课。

她说，教育局总监将召集各州教育局主任，针对此事商讨，一切决定将由教育局总监宣布。

另外，针对教育部有意停止发放私立学前教育学费补足金的事项，张念群仅表示，将会与财政部会面商谈此事。

此外，张念群今日与农业及农基业部副部长兼峇央峇鲁国会议员沈志勤及峇都蛮州议员古玛列森一同巡视苏芭玛尼峇拉迪泰米尔文小学。

张念群指出，该校本计划兴建一栋4层楼高，拥有12间课室的课室大楼，而工程已在2016年10月动工。

惟她说，工程迄今仍未完成，是工程承包商有问题，导致槟岛市政厅无法批准建筑图测。他们今日与校方开会，希望可协助解决问题。

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