【独家专访张念群】宏愿学校可打破隔阂

首相敦马哈迪重提宏愿学校引起华社的反弹，但教育部副部长张念群表示，宏愿学校之所以被视为“温水煮青蛙”之举，根源在于这些人对过去的国阵政府没有信心。

“按照这样说法，大家又要回到充满白色恐怖及温水煮青蛙的年代，这样的话，是无法向前走的。现在是一个新的政府，我们要看到一个新的马来西亚，我们要做好政策及心态的改变，这样才可以往前走。”

张念群在接受本报专访时称，她可以接受宏愿学校的概念，因这是各族小学生可在更多元环境的环境成长，但放诸现实的层面，并非所有的地区都适合作为宏愿学校。

她说，大家过去对宏愿学校计划的顾虑是担心华小会变质及自主权的问题，若要落实宏愿学校，必须要有更好的政策来保障华小自主权，以确保华小特质不会改变。

至于另一种说法是不需要建宏愿学校，只需强化各族学生交融计划的说法时；而张念群则认为，宏愿学校是提供另一个更多交流及接触的计划，不一定非得只能用学生交融计划就坚持否决宏愿学校。

张念群也谈到，若小孩子从小可以在多元环境长大，那么可以打破很多隔阂及不信任。

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