(汝来17日讯)教育部将在今年公布小六评估考试(UPSR)全新的“高层次思维”(KBAT)题目。
教育总监拿督阿敏瑟宁指出,将评估小学生在掌握高层次思维题目时的能力。“这是非常重要的,因为高层次思维题目是很基本的题目。若无法掌握,就很难进步。”
他今日为大马伊斯兰科技大学(USIM)第19届阿米努丁巴麒学院理事会会议后,向媒体如是指出。出席者包括阿米努丁巴麒学院副主任(服务训练)米斯迪立尼。
阿敏瑟宁说,高层次思维题目能激发学生的思维达到更高水平。2016年小六评估考试的考生是第一批参加该考试新制度的学生,除了实行小学标准课程,也加入高思维题目。
高层次思维题目是将背书的学习方式转变成理解,以更多的分析、评估,甚至是创作及解决和发现来提高知识水平。
通过高层次思维题目, 学生被训练去思考及不受课本的限制。除了学业,他们需关注周围事物、让心理和身体熟悉并适应生活中其他特征,以增加知识。
他说, 大马教育文凭考试(SPM)内的高层次思维题目已经多达25%。“我们将每年增加直到50%为止,这意味著今年的大马教育文凭考试拥有30%的高层次思维题目,明年有35%,并一直增加到50%。这表示高层次思维题目是有多重要,但是我们必须为今年制定基准。据2017年大马教育文凭成绩,约27%的考生在高层次思维题目上表现优越。表现中等及差劲的考生分别有29%及34%。”