我国就读于马来西亚国防大学,21岁的巫裔学生祖法汉,因被指偷窃而遭同学“惩罚”,他们不仅对他拳打脚踢且使用熨斗将他烫伤,最终送院抢救后不治。这起校园霸凌事件被揭发以后,顿时震惊和社会聚焦于了解霸凌和阻止霸凌。
张镇杨律师表示,根据大马国家的法律,并无任何的条文以定义霸凌的行为。
“其实根据大马的法律,并无对于霸凌的行为有直接或明确的意思,以去定义和诠释霸凌的行为。而当发生肢体霸凌的事件时,检察官也是以干案者的手法,和受害者所受到伤害的程度,来进行取决要以什么条例提控该名的霸凌者。”
他举例,在大马国防大学所发生的校园霸凌案件,警方在事后逮捕了约30位的学生,而其中6位是以谋杀的罪名提控上庭。
他说,这是因为在这整个的过程当中,这些学生是以十分残暴的手法,去伤害该名的受害者。“至于其他参与案件的朋友,他们也会因为是共谋的关系,而被当局援引法令进行提控和接受惩罚。”
根据我国的刑事法典302条文(谋杀),任何人一旦在此条文下被判处罪名成立,唯一的刑罚是死刑。
另一方面,心理辅导师庄言咏则指出,宣导教育是霸凌行为的治根之本。
“宣导教育很重要和能够更积极地减少霸凌事件。我们要经常宣导和教育我们的孩子,他们本身所拥有的权益,包括自己的语言权限和肢体权益等,以及教导孩子要如何说‘不’。”
他指出,父母必须经常留意孩子的状况,以及时帮助他们免受被霸凌的伤害。
他说,如果家里的孩子有遭受霸凌,他们会显现10种的状况,包括:
1. 孩子的情绪会经常处于不稳定的状况
2. 饮食习惯会改变,变为是吃过多或过少
3. 睡眠习惯会改变,并经常会发恶梦
4. 是身体会有伤痕
5. 东西常常会不见
6. 害怕去上学或者逃学
7. 跟父母要钱或者是偷钱
8. 成绩明显地下降
9. 欺负别人
10. 难以和别人建立起关系
嘉宾DJ: 庄言咏心理辅导师、张镇杨律师
电台主持人:丘淑霖