（吉隆坡3日讯）获得全国逾980所华小响应反对政府于2017年推行的“双语课程计划”（DLP）签名运动，董总将于本周三（5日）与6大华团提呈备忘录予教育部，希望教育部重新探讨在华小落实此计划。
董总主席拿督刘利民指出，目前全国有约76％的华小响应签名运动，仍未达到董总此前定下的80％目标，但他们还是会连同其他华团一同呈上给教育部副部长张盛闻。
他今日接受本报访问时说，虽然教育部强调华小可自行决定是否参与双语课程，而非强迫执行，但教育部将在2017年推行该计划，恐将违反母语教学的原理，或将使华小的教育制度推向单元教育，促使华小变质。
他说，董总也将在周三和张盛闻的会面时，与后者作进一步的交流。
他认为，华小一旦接受落实双语课程计划，华语作为媒介语的授课时间肯定会受到影响。
另一方面，本报也探悉，基于教育部计划将落实双语课程的学校，从今年的300所提升至明年的1000所，因此教育部也已经放宽申请条件，于上个月开始也致函给国文成绩未达标的华小，建议他们落实该计划。
惟消息说，再度受到教育部建议落实双语课程的华小皆未答应。
华小可以不接受
据一名华小校长透露，教育部也是基于设立在这些华小临近的中学有落实双语课程，而建议相关华小落实，以便相关华小的学生在升上这些中学时，能够衔接到小学的课程。
他说，当然受到建议落实的学校不只是华小，各源流的学校都有收到教育部的信函。
“因此，各州或县教育局也是依据专业和全面性的考量，发出信函给相关学校，以让这些学生在升上中学时，能够衔接到中学的双语课程。”
但他说，基于教育部此前已经制定由校方和家协自行决定是否要落实双语课程，因此华小还是可以不接受教育部的建议。
他指出，反之是很多国民型华文中学和国中，都有意落实双语课程，因此，教育部也在重新审核他们的申请。
