（吉隆坡21日讯）教育部长拿督斯里玛哈兹卡力解释，教育部根据过去4年大马教育文凭（SPM）的成绩，了解到教师和学生尚未做好准备，因此决定暂缓落实英文科目强制及格的政策。
他指出，教育部研究了2011年至2014年大马教育文凭的成绩，发现教师和学生们还未对英文必须及格的政策作好准备。
“因此，教育部决定，暂缓实施原定于今年落实的大马教育文凭英文科目强制及格政策，以让师生们和相关单位拥有足够的时间做好准备。”
玛哈兹卡力在志期本月17日回复行动党士布爹国会议员郭素沁的书面答复中，如是指出。
郭素沁询问玛哈兹卡力有关政府会采取什么措施提升英文水平，并且是否向国文科目看齐，强制大马教育文凭的英文科必须及格。
同时，她也询问教长，教育部是否规定学生在初中评估考试（PMR）英文科中，至少要获得C等级。
玛哈兹卡力表示，教育部已在2014年将初中评估考试改为校本评估系统（PBS）了，即初中三评估考试（PT3）。
他解释，校本评估系统是测试中三学生的学术成绩、知识、技术与价值观。
他认为，无需将英文科列为初中三评估考试（PT3）的必须及格科。
