（吉隆坡2日讯）董总坚决反对各源流小学使用统一的马来文课本，这违反语文教学原理和影响学生学习效果；并认为当局故意派发国小马来文课本的做法是“引君入瓮”做法。
董总指出，这种引君入瓮，是企图要迫使华小在没有选择的馀地下，只好使用国小马来文课本。
董总呼吁全国华小站稳立场，坚决不要接受这一批国小马来文课本，如常使用旧课本教学，直到教育部收回这批课本，分发新的华淡小马来文课本。
“我们认为有关的马来文课本并不适合华小，也会令学生无所适从。全国华小一旦接受及使用有关课本，将带来深远影响，不利学生的学习。”
“董总也吁请华社密切关注教育部还迟迟尚未公布华小六年级检定考试马来文试题范本一事，以保障全体华小学生的利益。”
董总今日发文告指出，教育部的政策在执行时往往因人而异，所下达的指令不够明确，在阳奉阴违及小拿破仑官员的刻意误导下，让人民混淆，无所适从。
董总促请教育部必须纠正这种紊乱的行政管理机制，以挽回其应具有的专业形象。
文告说，对大部份华小学生来说，马来文并非其母语，华小的马来文教学，必须以第二语文教学法设计，才吻合学生的学习需求，不同于国小马来文课本是使用母语教学或第一语文教学法，教授马来文。
“教育部目前的做法是违反语文教学原理，妄视华小学生的学习情况，如此揠苗助长的措施，非但无法提升华小学生的马来文水平，反之造成反效果，影响学生的学习效果，不利华小学生掌握马来文，以牺牲学生语文学习成效为代价。”
