（吉隆坡28日讯）全国教师专业职工会（NUTP）或教专对大马师训学院（IGPM）转型计划中，欲将讲师的假期制度，从学校假期制度改为年度假期制度表示不赞同，更谴责院方以威胁的方式要讲师接受该制度。
教师专业职工会总秘书拿督骆燕萍表示，根据工会9月份对全国16间的师训学院的调查，当中有92%的讲师对新制度感到不满意，然而院方却利用调职或辞职方式，要讲师同意该制度，这引起了讲师与工会的不满。
她说，该新制度欲将讲师原有的学校假期（84天），更改为年假（30天）制度；若年假还未用完，讲师最多只可将年假中的15天带到下一年使用，而该新制度有意在2016年开始实施。
“讲师的工作量非常大，可能没有时间休假，而且欲申请假期时，又可能不被主管批准，那假期是少之又少。”
骆燕萍今日召开记者会，如是指出。出席记者会的包括教专主席哈欣安南。
她指出，师训学院的转型计划，以学院讲师与小学或中学老师不同，因此制度需要改进。
“讲师的思绪需要得到足够的休息，何况讲师的薪水与学校老师相同，为何享受到的假期，却要不同？”
另外，骆燕萍指出在转型计划下有一倡议指，没持有硕士或博士学位的讲师，将会被调派至学校教书，对此教专表示极力反对。
她说，全国师训学院逾4000名讲师中，便有200至800名老师在该计划下或可能被调派到中学或小学教书。
她指责说，讲师在学院教书已有数年、甚至数十年，突然调派他们到学校教书，教书方式与环境的落差会使讲师难以适应，对讲师造成压力。此外，学院应顾及老师的尊严，调派讲师到学校教书会令讲师身边的人，质疑讲师的能力。
骆燕萍表示，教专支持师训学院的改型倡议，惟改型计划需照顾讲师的权益，而不是威胁讲师接受学院所建议制度。
因此，她建议，师训学院机构可以重新检讨这项决定，并与教专对话，探讨出一项双赢局面。
