（吉隆坡26日讯）教总表示，政府刚宣布的2016年财政预算案的各类型学校拨款，从今年8亿令吉减少到5亿令吉，而政府又没有清楚列明各类型学校所获得的数额，这使到华社非常担忧华小和国民型中学的拨款，将进一步被削减。
有鉴于此，教总促请马华和民政内阁部长必须在内阁争取以学校的数量和学生人数的比例，作为分配拨款的基本标准，以公平及合理对待所有的学校，特别是必须为数量最多的华小争取更高的拨款数额，以符合华小的实际需求。
“同时，也必须确保过去一再被忽略的国民型中学获得足够的拨款。 ”
教总是今日针对首相兼财政部长拿督斯里纳吉宣布，在《2016年财政预算案》中拨款5亿令吉给国小、华小、泰小、教会学校、政府资助宗教学校、寄宿学校、玛拉初级理科学院、人民宗教学校和国民型中学一事，发表文告，如此表示。
文告说，首相纳吉在去年公布《2015年财政预算案》时，把承担政府资助学校每月最高2000令吉水电费的数额增加到每月最高5000令吉。然而，在《2016年财政预算案》中，首相却没有对政府承担政府资助学校水电费事宜，作任何宣布。
忧取消水电费拨款
教总对此深表关注，并担心政府将取消有关的水电费拨款，导致政府资助学校从明年开始将回到过去的情况，只能够利用学校常年开销的拨款，来缴付水电费，这将进一步加重学校的负担，并加剧拖欠水电费的问题。
教总表示，为了一劳永逸解决政府资助学校水电费的问题，政府应一视同仁，像处理政府学校的方式一样，把各源流政府资助学校的水电费开销都纳入中央付费制度内。
“这不但省却了学校在行政上的麻烦，而且也不需再担心基于行政拨款不足，而导致拖欠水电费的问题。”
教总认为，政府即将推行《第十一大马计划（2016年-2020年）》，在面对世界各国的强大竞争压力与挑战的重要时刻，国家的教育素质，特别是全民基础教育素质的提升是政府必须加以正视的。多源流学校是我国教育发展的一大特色，更是在全球竞争中所占有的优势。
“因此，政府不仅仅有责任保留现有多源流学校的教育制度，继续维持华小和淡小的地位与特质，更应该把强化华小、国小和泰小列为共同目标，让在各源流小学受教育的各族学生都享有平等的国家教育资源，全面落实和贯彻均衡发展的素质教育，进而为国家培育有素质、有竞争力的人力资本。”
