（巴生19日讯）中六课程2012年开始实行“学期制”后，巴生中六生人数锐减，当中报考华文科考生更是暴跌到谷底，今年仅有5名中六生报考华文，是巴生有史以来报考人数最低的一年。
大马高等教育文凭（STPM）以学期制的考试制度，取代了期末考制度，每半年一个学期，共三个学期。
每个学期都有期末考，累积三个学期的成绩积分作为大马高等教育文凭的最终成绩，其中考试分数占60%至80%，作业分数占20%至40%。
巴生有4独中、21所华小及2所国民型中学，向来被视为雪州的华教堡垒，但报考中六华文科的学生，似乎每年在减少，如今更跌剩5人，情况令人担忧。
教了20多年中六华文科的郑老师（47岁）说，中六课程实行“学期制”已踏入第4年，在巴生报考华文的中六生，人数一年比一年减少，这4年来人数都在单位数，即10人以内。
全巴生只有她一名中六华文科老师，她接受本报询问时说，中六课程旧制度的最后一年，到她华文班修读的考生，还有近20人。
然而，教育部于2012年首届落实“学期制”后，到来修读中六华文科的学生，人数竟减至8人，第二年只剩7人、第三年6人，来到今年（第4年）只剩下5人。
“大马高等教育文凭仍是旧制度时，我的学生最高峰一班可高达40多人，如今只剩5人，也不知还可撑得了多久。”
她说，截至目前，巴生都没有一所国中有中六华文班，要报考华文科的中六生，必须自己到外面找华文班修读。
她指出，她今年招收到的5名学生来自巴生区4所国中，分别是巴生美以美男中学（ACS，1位）、美以美女子中学（MGS，2位）、东姑安潘拉依玛国中（STAR，1位）及拿督韩萨国中（1位）。
“较早时，班上还有来自万津、瓜雪一带的中六华文科考生，现在只剩下巴生区的几名学生。”
她说，以前的大马高等教育文凭是“一考定江山”，现在却是即每半年一个学期，每个学期考试一次，累积三个学期的积分，便是最终成绩。
她指出，在新制度下，与以往不同的是，学生除了考试分三期，成绩也可通过作业（asignment）取分，不过华文科并没有课内作业分数，100%是考试。
郑老师进一步说，由于考试制度改成和大学一样，加上不少学生认为，一番苦读取得一纸大马高等教育文凭，上到大学也未必会选到自己属意的科系，因此索性到私立学院就读文凭课程，然后升大学，会来得更好。
“也曾有家长向我反应，长达一年半的中六课程浪费时间，不如直到私立学院升学更快、更好。”
取消第三学期重考
此外，她指出，以往第一、第二和第三学期成绩考得不好的学生，可以通过重考“翻身”，但今年开始，有关当局已取消第三学期重考。
她说，目前只有第一和第二学期可以重考，第三学期只能使用原本的成绩。
“这是因为要等重考成绩出炉，学生不能及时使用大马高等教育文凭成绩去申请大学，申请手续将受到延误，因此取消。”
她指出，以上原因相信导致近年来中六生人数爆减，而报读中文的学生也更加减少。
郑老师说，“学分制”的考试分为三个学期，而且还有课内作业可以取分，理应更容易，但中六生却大大减少，这点连大马考试委员会也预想不到。
非必修课 校方不鼓励考华文
华文被视为校外科目，一些学校为让学生专注于必修科，因此不鼓励学生报考华文。
郑老师指出，中六课程有4个科目被列为必修科，学生若要报考华文，就必须修读5科。
“4个科目已让学生喘不过气，更何况是5科，所以一些学校不鼓励学生报考额外科目，尽管如此，仍有学生勇敢选读5科，勇气可嘉。”
她说，新制度后的华语科，内容已有些更改，保留中国文学史，但文选篇章已换新的，不同学期考不同文选，每个学期都是语文、文学混合考。
全是文科生
她指出，今年的华文班没有理科生，全是文科生，可能是理科课业繁重，令学生放弃报读华文。
“无论如何，只有还有学生需要指导，我都会继续的教下去，对我来说，学华文不是为了什么经济前景，而是我们身为华裔，应珍惜可以学华文的机会。”
“不少友族都对我们的中文有兴趣，甚至特地远到外国学习中文，还考了中文学位，既然我们有得受华文教育，就该好好珍惜。”
