（吉隆坡9日讯）董总主席叶新田指出，他们已在5月29日到联合国教科文组织、联合国人权事务高级专员办事处，提呈《马来西亚母语教育权利遭受侵犯》请愿书，冀望联合国有关部门能够采取行动去调查及采取正义的行动。
叶新田说，这次提呈的申诉书，获得近百万名大马人及2800多个华团联署支持，这显示人民强烈反对《马来西亚教育大蓝图》内，不利于母语教育的政策和措施。
他希望，这项正义的行动，在全马人民及国际社会的关注和支持下，能够促使大马政府修正《2013至2025年教育大蓝图计划》，从而公正合理对待国内的母语教育及华校发展。
不过，叶新田在媒体询问时也透露，由于联署支持的表格太多，因此他们在提呈请愿书时，没有把联署名单一并提呈上去，之后才会移交上去。
备忘录呈首相教部
询及联合国有关单位是否有对这份请愿书，做出任何回应时，叶新田表示，由于他们不久前才提呈请愿书，联合国有关单位需用一些时间，去做调查及研究，所以暂时还没有给予回应。
叶新田也指出，他们在6月1日时，亦将有关的备忘录提呈给教育部及首相，副本则提呈给国会议员。
他今早与多名董总中委及社会爱心基金主席丹斯里彭茂燊等一行人，在安邦路廓思酒店，召开记者会时，发表上述谈话。
叶新田也重申，他们尊重马来文作为马来西亚的国语，并积极学习国语，但在学习国语的同时，也强调母语学习的重要性，因为马来西亚是一个多元社会，只有秉持多元而不分化、团结而不同化，国家才会团结及和谐。
政策违反国际公约
他也引述华小拥有越来越多非华裔生就读的数据来驳斥，有关指责华文学校妨碍国民团结和国家主权的言论。
他说，马来语是所有源流学校的必修科目，并采取统一课程，而历史和地理科都强调大马的国家意识。政府官方统计的数据显示，在1989年时，华小的非华裔生只占3.05%，来到2012年时，非华裔生却占了13.44%。
《马来西亚母语教育权利遭受侵犯》请愿书也申诉大马政府的政策与措施，限制了少数民族母语教育权利，违反多项国际公约和规范，当中包括政府长期以来的“最终目标”、教育大蓝图、政策及行政措施，抵触了联合国教科文组织1966年《国际文化合作原则宣言》、1978年《种族与种族偏见问题宣言》和1995年《宽容原则宣言》里所阐明的文化多样化和多元主义之精神。
请愿书也申诉，大马政府虽然签署了1989年《儿童权利公约》，但推行的教育政策试图逐步“否决”母语教育权利，进而抵触公约的内容和精神。
