近日，中国湖南省某所高中发生一起悲剧，一名高三生因不满老师要他写观影心得，结果在教师办公室与老师起争执，拿刀捅死老师。
许多人一开始会认为这名学生是读书差劲、懒惰、无心向学的，结果调查后发现这名学生是高材生，自己就读的学校是名校，而且读的是学校的精英班，是学校重点培养的班级。这名学生在班上名列前茅，曾经拿过数次第一名。没有人会想到竟会发生这起悲剧。
据这名学生的同班同学说道，这名学生近日学习较为松懈，而对他寄予厚望的死者曾批评学生数次。同学回忆这名学生曾经在一次课堂上，用美工刀在桌上刻字，嘴里似乎在念著“杀”字。或许，身边的人对他寄予太高的期望，让一个饱受压力的学生，铸下大错，悔恨终身。
培养学生心理素质
这名学生犯下的错误不应该是他一个人的错误。长期以来，学生成绩的优劣变成了家长与他人父母比较的重点。考试第一名、考进好大学变成了这些家长来证明自己家庭教育的成功。但是，这些家长们是否有关心孩子的心态？这名被捅死的老师非常关心学生的成绩，对凶手抱有很大的期望。但是，没有人试图关心凶手的心理状态，不断地给他各种压力，最后导致了悲剧发生。
教育，不应该只是关心学生的成绩，培养学生强大的心理素质也是一所学校的责任。就如上面所说的那所中学，在2011年后，竟然没有一名心理辅导老师。一所高中竟然只看学生的成绩而忽略了学生的心理状态，这是学校不能够逃避的责任。学校应该要把培养学生的心智发展放在第一位，而不是成绩。
无论是教育工作者还是家长，青少年的生活不应该只剩下学习，即使他们考上好大学，如何让他们在大学毕业后用分数来面对社会的一切挑战？这些对高中生期望很高的师长们，是否有让这些学生做好失败的准备？如果他们考差了，是否会责怪他们？
当今的教育，应该要培养学生面对挫折的能力。只有培养面对挫折的能力，才能让他们学会面对挫折和压力，不至于到最后精神崩溃。
