美国1/4学童长期遭霸凌

（华盛顿31日讯）研究发现，竟有近1/4美国儿童在学校长期遭到霸凌，长久下去可能影响学业表现与自信心低落。

这项研究是根据追踪383名儿童从幼稚园到高中的学习经历，周一于“教育心理学期刊”（Journal of Educational Psychology）上发表。报告说，大家普遍认为霸凌主要发生在年龄较大的小孩之中，但研究人员发现，小学霸凌行为更是严重与常见，且对多数学生来说，霸凌情况会随著长大逐渐减少。

美国亚利桑纳州立大学心理学教授、主要执笔人拉德（GaryLadd）说：“有那么多学生觉得在学校被欺负，真的非常令人担心。”拉德形容这是第一个针对长期霸凌的研究。

“对老师与家长而言，重要的是知道受欺负情况往往会随著小孩长大而减少，但有些儿童在学生时期从未停止霸凌他人。”

上述报告指出，这项研究中有24%的儿童在学生时期长期遭霸凌，一直都与学业表现欠佳和较不愿参与学校活动有关。

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