（美里12日讯）美里国会议员赵俊文针对马六甲亚罗牙也一所中学发生的女学生遭学长侵犯事件感到震惊与愤怒，并指这已不再是学生恶作剧的问题，而是一宗极其残忍、令人发指的刑事罪行。
他昨日发文告中表示，更令人痛心的是，施暴者竟是受害者的同校同学，还有人将过程拍摄下来，这种行为不仅严重违法，更反映出我国社会与教育体系中深层次的价值与人性危机。
他指出，社会才刚为近期的校园霸凌事件感到悲痛，如今又被这起更严重的案件震撼，这显示我国的教育体系必须进行一次全面的检讨——不仅是学术表现的检讨，更要重新审视“人”的培育。
“当全球重视STEM、创新与科技时，政府不能忽略教育的根本使命——培养懂得尊重、懂得做人、有道德、有同理心的公民。”
赵俊文强调，公民与道德教育不能再被视为只为考试而背诵的学科，而应成为品格与同理心养成的核心。
他说，这起事件应成为全国的警钟——国家的未来，不仅取决于科技的进步，更取决于我们是否能培养出真正有教养、有良知、懂得尊重生命与人性的下一代。
“学生必须明白，尊重、关爱、责任与诚信并非口号，而是生活的根本价值。学校不只是学知识的地方，更是培养分辨是非、懂得尊重他人尊严的地方。”
他批评当前社会在道德教育上的偏差——人们往往注重形式而忽略内容，讨论纪律时只讲惩罚，不讲心灵教育；遇事只会互相指责，却缺乏自省与培养内在道德力量；结果出现了“懂规则但不懂意义”、“考高分却不懂做人”的世代。
他说，我们必须回归教育的本质，在体制内重新种下爱与尊重的种子；这不该只是更多的道德讲座，而是透过真实生活体验来培养共情与责任感，例如社区服务、人文关怀与团队合作等。
赵俊文指出，教育的最终目的，不是先培养技术熟练的劳动者，而是先培养有良知、有道德的人。
“社会的败坏，从来不是因为缺乏聪明的人，而是因为失去了有灵魂与有礼的人。”
他呼吁政府与教育部严肃看待此事件，全面检讨当前的品格与道德教育方针，并强化学生心理健康与人文关怀教育。
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