（吉隆坡20日讯）循人中学董事长蔡庆文鼓励和呼吁，更多华中及华文独立中学的毕业生，拥有大马教育文凭（SPM）华文资格考试踊跃投身国中当华文班华文老师与华中当老师，并吁请教育部部长和副教长正视及著手解决华小、国中华文班及华中华文老师短缺困境。
他指出，虽然我国联邦宪法和教育法令都对保障学习和教导母语加以肯定，但华小、国中华文班及华中华文老师或有华文资格的师资长期严重短缺。
“因为现有的华文师资主要来自国中的华文班及拥有SPM华文优等的毕业生。今天国中华文班却是自生自灭，班级越开越少。而且校方往往提供不了华文教师，也导致报读报考SPM华文的人数越来越少。”
也是雪隆华校董联会主席的蔡庆文日前出席吉隆坡暨雪兰莪循人学校校友会庆祝112周年校庆暨58周年会庆联欢午宴上致词时，这么指出。
“华小今年尚缺1400位；中学方面，60多年前的安排，今天还是如此，甚至更严重。这个问题并非一朝一夕形成，而是长期积累的结果。若此问题再不解决，华校的根基将会被动摇，马来极端分子与宗教极端分子也不需要求关闭华泰小了，因为这些学校会‘自己变质’，维华护华的口号变得空虚。”
他认为，确保华校继续生存的先决条件是必须有充沛的师资供应。培训一名老师需5年时间，因此必须长时间规划，希望教育部副部长黄家和在任期内能在现有的体制建立一个培训华文师资的健全机制，确保师资供给充沛，或者让华小、国中华文班和华中校长聘请临教来应急，以便校方可马上缓解师资短缺问题。
“如果有需拨款，应去见教长甚至首相商量，要求合理拨款应急，而不是让董事部或家教协会承担这方面的财务。”
他也坦言，若无法扭转这个趋势，华文师资来源将出现断层，这将引发骨牌效应，华教必将走向变质和没落。
为了以全方位视野处理国内华文教育问题，他也促请华小、华中家长和老师应不时提醒和鼓励孩子把华文学好，重视华文的学习，继续报读和在大马教育文凭考试（SPM）中报考SPM华文科目。
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