一名在小学任职的教师莫哈末法迪里日前于面子书贴文诉苦，出示一页一年级数学课本的数学题，简单的数学题变复杂化，导致学生们不会作答，而老师也花了一堂课的时间来讲解，学生们仍不明白。这也让老师备受打击，解释得想哭之外，更直呼“是谁出的题目？”
这名教师莫哈末法迪里在面子书贴文诉苦，引起网民热烈讨论。他出示一页一年级数学课本的照片，指该页课本里只有8道问题，就花了他太多时间来为学生们不断讲解加减的用法。
他写道：“看起来很容易，但相信我，一个班级的学生很难理解这个页面。”
从照片中可见，前4道题配上简单的图片，老师向学生讲解逻辑时需多番解释，例如“3多了1相较于__”、“20多了5相较于__”、“36少了4相较于__”等，但由于语句颠倒，复杂化了简单的数学题，对于刚接触数学的小学生，会很难明白这些原理。学生们不知如何作答，让老师即无奈又心累。
莫哈末法迪里表示自己一遍又一遍的重复同样的解释，但学生们还是听不明白，让他直呼“想哭”。
他写道，除了第一道题较容易解释，到了第二道数学题，任由他绞尽脑汁用了多少方式去讲解，全班只有约10%至20%的学生听明白，多数学生都一头雾水。
“我相信全马的数学老师都知道我面对了什么，对不对？因为你们也面对了一样的难题。”
对于这样的数学题，让莫哈末法迪里也直呼：“是谁出的题目？”
他说，原本应该是由浅到深的题目，却犹如“幼稚园后直接到博士。”
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