（吉隆坡8日讯）拉曼大学前中文系主任拿督林水檺认为，我国学生在学习华文时，不应以功利主义做考量，反之应考量其背后深厚文化传承的意义。
他说，学生不该因中国的崛起而选择学习华文，因有很多宝贵的中华文化，是需要透过中文传承。
“倘若要从功利主义作为考量，那倒不如学英文或马来文。”
询及因近年报考大马教育文凭华文科的学生人数大减，因此该如何提高我国学生学习华文的兴趣，林水檺则认为，我国华文科老师应提高华文的修养。
“教书是一门艺术，有些学问非常高的老师，也不一定有很好的表达能力。而生硬和古板的教学会令学生失去兴趣，因此，老师要有足够的华文修养。”
典故带进教学
“根据我的经验，教华文和其他科目不一，老师在教华文时，对课文的了解只有100%是不足的，反之要有300至400%的了解，换句话说要能够做到举一反三，即能把课文内的意思讲出固然是好，但最好是能把牵涉到课本内容的典故也带进教学中，藉以提高学生的学习兴趣。”
他说，在他过去的教学的日子，因本身阅读许多古书，所以常在教学时引经据典，令学生觉得上课会比较有趣。
他是今日为隆雪中华总商会所举办的“国学概论导读会—汉字起源的传说”主讲后，受媒体访问时，如是指出。出席的还有隆雪中总会长拿督戴良业、顾问陈怀安、董事蔡少杰博士、妇女组主任潘斯里陈秋霞、贤情学堂学员卜部和兴、吴?东和拿汀陈晓韵。
鼓励报考华文 认识中华根本
林水檺鼓励我国学生报考大马教育文凭华文科，因为华文是认识中华文化的根本，过去，华文是远东的一个国际语文，甚至马六甲王朝、琉球国也用华文作为国际交流的语文。
陈秋霞则表示，因为我国大马教育文凭考生报考华文科的人数大幅度下降，而原因是学生担忧华文科难考，进而会拖垮整体成绩，所以选择放弃报考，有者更认为华文是多余的科目，令学生对学习华文的热情和信心锐减。
“华文是华族的根，守护及传承华文是华族的使命，决不能轻易放弃华语教育和学习华语的权利，因此，隆雪中总才在今日举办国学概论导读会，借此推广华文，以维护历史悠久的中华文化。”
.jpeg/9fb7f9537aac4040a455e157db321c2f.jpeg)
