纵观柔州各华小，偏远地区出现微型华小多的现象，甚至需依靠友族学生来充数，前景令人担忧。今年将出现更多的学校包括哥打丁宜的马威华小、大新华小及培正华小。
位于哥打丁宜甘榜马威的马威华小，已经在去年底完成新校舍移交仪式，2015新学年的学生将到哥打丁宜大马花园的新校舍上课。
由于位置偏僻，附近的居民都陆续搬走，所以长期面对学生人数不足的情况。随著迁至新校舍上课，新学年学生人数将从原有的44名增加至98名。
华小学生人数逐渐减少，将学校搬迁至人口集中的地方是保校的办法之一，但迁校条件苛刻，过程繁琐，实施起来一点也不简单。
柔州董联会总务锺伟贤接受《东方日报》访问时透露，欲申请搬迁的学校，是需要获得全校学生家长百分之百的同意，才可以获准搬迁。
迁校条件不简单
“只要是其中一位家长不同意迁校，计划就无法实行。在迁校过程中，董事部也需筹募建校基金，所以迁校条件不简单。”
因受边佳兰石化工程影响的大新华小，2015年新学期将暂时与边佳兰四湾育本华小共用校舍。双校共校方式是让育本华小的学生上上午班，而大新华小则上下午班。
另一所同样受边佳兰石化工程影响的培正华小，目前已确定将迁入古来太子城，新校舍在去年杪开始进行打桩工程，预计2016年新学年前可以完成。
另外，峇株巴辖县学生人数最少的华小－育才学校校长江际祺透露，教育局官员曾于9月23日前来该校交流，并提出合并建议，唯该校董事部，家教协会及校长始终站稳立场，均坚决反对合并意图。
他指出，官员是本著节省开销及壮大学校而建议合并，然而华小是华族的根，，即使仅剩一名学生，学校也会坚持办下去。
他说，该校近年来的学术成绩获得很大的进步，包括在2013年荣获“柔州华小小六评估考试学校平均等级”全柔第一名。
“目前共有17名学生，我们一直都采取爱心优质教育的办学方针，因每班人数少，促使老师能够关注每一位学生，特别对有学习迟缓的学生有很大帮助。”
有教无类 坚持华校本质
人口不断往城市移动是不争的事实，身为柔州华教护航者的董联会，该如何面对此趋势？
柔州董联会总务锺伟贤锺伟贤直言，当代华教工作者的工作之一，就是要思考如何让这些微型小学能继续生存，面对现有的趋势。
他认为，这些应变方式就包括增加非华裔的学生人数，但他强调前提是必须坚持华校的本质，教学内容绝不能变质。
“如今沙巴华小约有40％的土著学生，我们可以以此为借镜，纵使是非华裔学生，我们依然要秉持著有教无类的精神，根据华教的课程内容，教导中华文化。”
此外，他表示，2011年全国华小人数超过60万人，但在2013年，人数却下降至56万4510人，再看全柔的学生人数，2010年共有11万651名华小生，2013年则有10万2642人，3年间减少了约8000人。
他指出，虽然学生人数的减少确实可纾缓华小学生人数爆满的现象，但若根据实际标准计算，新山县需要至少8所华小，包括新山东北区的乌鲁地南、优景镇、烈光镇及郊外岭需要至少两所华小，百万镇、马塞及福林园则各需要至少一所华小。
“我们‘不合并，一间也不能少’的立场依旧不变，而且还需要增建华小。”
他说，虽然华小生的人数下滑，但根据调查，华裔家庭将孩子送进华小就读的巴仙率是97%，可见华小并非面对国小或国际学校的竞争，相信是因现在迟婚、生育率下降或是不婚的问题。
麻微校占半数 部分靠友族充数
麻县华小发展工委会主席拿督辜金强指出，麻县微型华小超过半数，当中不少学校每年初皆必须为是否有新生报名的问题而烦恼，部分更需依靠友族“支撑”，前景令人担忧。
他以巴力浮内育明学校为例，由于学校空间不足、校舍长年累月遭白蚁侵蚀形成危楼，以及附近设有另2所华小，导致学生人数逐年下降，明年度学生只剩下42人。
“工委会目前正积极争取将育明学校，搬迁至人口增长迅速的新山县，但前提需获得董事及家长们的支持。”
“我们期望能把缺乏学生来源的华小准证，带到华人密集地点建立新华小，以让华教事业永续经营。”
峇县发展华小工委会主席郭耀通则表示，据他所了解，2015年峇县华小数目依旧保持一样，并没有任何微型华小因学生不足而需面临合并或搬迁问题，也未有听闻微校被迫合并。
他指出，该工委会会致力捍卫“一间都不能少”理念，坚决反对合并甚至搬迁计划。
“目前峇县华小出现的问题是学生人数不均匀，一些华小的学生面对爆满，其他学校则面对学生不足于开班问题。”
他认为，在解决学生问题，各华小校长应给予充份合作，如果报名人数爆满，就应说服家长或介绍学生前往附近学校就读，让每间华小的每班学生人数可保持在30名至33名为佳，不会因过多学生而出现难于授教情况。
“各华小校长在学生人数上应互相配合，可确保每间学校的人数均衡，因华小是属于半津贴小学，华社应多加珍惜，尽量多报名就读微校，确保微型华小不会因没有学生就读而关闭。”
