(吉隆坡16日讯)教育部长法迪娜说,政府还在研究从新加坡引入英文师资的建议,确保这项倡议符合该部现有政策和条规。
她说,教育部曾推行类似举措,即涉及来自先进国如澳洲、美国及韩国的师资。
不过,她说,这项由马新两国领导会晤后达成共识的计划,将以援助计划的形式展开,并由新加坡资助志愿者到我国特定地区执教英文。
她今日在国会下议院的部长问答环节,针对国盟沙白安南区国会议员卡兰沙兰附加提问作答。后者想知道政府计划引进狮城英文师资一事的进展。
“这项(志愿性)计划旨在帮助城市贫困地区、郊区,包括沙巴和砂拉越地区的学生掌握英文。”
“教育部对这项志愿计划的倡议表示欢迎,且在著手研究,特别是从教育部学府落实的角度,以期这项举措能与现有的政策和条规相符。”
法迪娜强调,教育部也将鉴定符合特定资格的志愿者,从而保障教学素质。
针对希盟地不佬区国会议员潘伟斯的附加提问,除了引进新加坡的师资教授英文,是否考虑让本地退休教师献力?她说,无论是新加坡的志愿者还是有意献力的本地退休教师,政府皆无任欢迎。
她说,对于提升英语教学程度的计划,退休教师一直以来对教育部的帮助相当大。
她以“高度融入式课程”(HIP)为例,这个由该部与退休教师共同开展的一项计划,旨在通过多种引人入胜的英语教学方法和活动,帮助学校营造英语语言环境。
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