（吉隆坡18日讯）马青总秘书苏仪芳呼吁，教育部撤销强制在双语课程计划（DLP）学校必须开设至少一班国文教数理班的指示，并维护家长和学生的选择权。
她表示，教育部的指示违背了双语课程计划的初衷，即让学生有机会透过科学和数学的教学提升英语语言能力，探索科学知识领域，增强市场竞争力。
她说，这项指示将导致正在上学的孩子受到伤害，因为他们将被迫转入国文教授的科学和数学，而没有考虑他们的学习程度和需求。
苏仪芳今日在“维持双语课程计画指南现况”线上联署仪式上致辞时，如是表示。
参加联署仪式的还包括家长教育行动小组（PAGE）名誉秘书东姑慕娜薇拉布特拉（Tunku Munawirah Putra）、马来显要组织G25执行秘书嘉丝敏祖基菲里（Jasmine Zulkifli） 、维韦卡南达泰米尔文小学家协主席维聂山、马来西亚英国研究生协会财政福尔扎梅亚、母语学校卓越中心主任阿伦多拉沙米、日新国民型中学董事会总务拿督郑克林、马青中委蔡捷旸、李国成及胡国栋。
苏仪芳也批评教育部没有就此发表明确的指导方针，也没有在实施前征求家长和学生的意见。
她还说，教育部不应将弘扬国语政策与现有的双语课程计划混为一谈，而应该让那些国文表现薄弱的学生参加国文强化政策下的课程，而不是让他们使用国文学习 科学、技术、工程和数学科目（STEM）。
她呼吁，教育部在现有指导方针中保留双语课程计划的做法，即学校必须满足四项标准才能实施双语课程计划，包括教学资源、教师准备、获得家长的要求和同意，以及学校在国文科目的表现。
“出于以上原因，如果强制开设一门非双语教学计划课程，将导致正在上学的儿童受到干扰。”
“如果学生在整个小学阶段都使用双语教学计划，则不应让该孩子在中学转换到国文教学。 这应该包括数学和普通科学，以及那些选择中四艺术班的学生。”
早些时候，马华丹绒比艾国会议员拿督斯里黄日昇曾发文告促请，新任教育部副部长黄家和优先处理近期引起诸多争议的双语教学计划。
他说，新学年在即，但该项在2016年就开始落实计划，因教育部内部协调兼信息混乱，导致各学校至今也未能掌握最新及最正确的指示。
