促政府完善学校拨款机制　董教总：公平对待各学校

（吉隆坡6日讯）教总秘书长王仕发校长表示，政府应当完善学校拨款机制，以公平合理对待各学校。

“政府以学校土地拥有权而把学校划分为“全津贴学校”和“半津贴学校”(以及把学校提升和维修拨款只限拨给所谓的“半津贴学校”，是错误的做法。”

他今日是在出席马来西亚策略分析与政策研究所（INSAP）举办的2024年财政预算案圆桌会议上致词时，如是表示。同时，他也是以董教总代表的身份出席此次会议。

他指出，因为在《1996年教育法令》根本没有“全津贴学校”和“半津贴学校”的划分，也不是以校地拥有权作为拨款的依据。因此，政府应纠正此错误，提供足够款额，确保全部的华小、淡小、教会学校和国民型中学都可申请学校提升和维修拨款，不再错误地只限制所谓的“半津贴学校”才能申请。

此外，他也呼吁政府统一处理政府学校和政府资助学校的水电费、排污费及电话费等开销。

他补充，政府学校的水电费、电话费和排污费等开销都全数由政府支付；然而，政府资助学校则不能享有这项待遇。

“虽然近几年来，政府都是根据政府资助学校实际的单据及每月不超过5000令吉的规定，来支付相关学校的水电费及排污费，但却不包括电话费等其他开销。因此，这5000令吉的补贴是无法完全解决学校入不敷出的情况的。”

对此，他也促请政府拨款给各校，以让各校能够聘请代课老师和临教，以解决师资不足的问题。同时，他也希望政府能够继续拨款给华校和民办高等教育机构，并增加拨款。

最后，他表示，政府除了提供拨款，也应在拨款事宜当中采取透明化的方式，政府应当详列各项拨款，并尽快发放拨款。同时，政府也应公布受惠学校的名单。