(吉隆坡22日讯)今年截至11月杪,教育部于今年分配予政府华小(全津华小)约2400万令吉的维修拨款当中,只有133所政府华小完成工程,教育部共支付了1209万令吉,即每所约9万1000令吉。
大马华文理事会主席拿督王鸿财说,根据教育部负责拨款的资产管理部门(Bahagian Pengurusan Aset BPA)的资料,部分政府华小没有提出申请,有一部分是因为行动管制令(MCO)无法进行获完成工程,致使今年只有133所政府华小顺利完成申请的维修工程。
他说,一些华小的申请,不符合“维修及提升拨款”的要求,而造成申请不被批准。
“根据BPA的申请准证,学校只能申请维修及建筑提升工程,如修理厕所、破损的校舍、修护沟渠等工程,但不能申请拨款来建筑新校舍、美化校园、粉刷建筑物等项目。”
王鸿财发表声明指出,华理会今天与教育部副部长拿督马汉顺医生针对这项课题交流。
他说,华理会今天向马汉顺提出2项建议,即:
第一,政府华小有本身的董事部,教育部应考虑将政府华小的拨款,同样以汇入董事部户口的方式发放拨款。让董事部来委派承包商进行维修工程,以确保每一分的拨款都能被利用;
第二,在2022年的政府华小拨款,若还无法更改为将拨款汇入董事部户口,则要求副部长办公室协助处理政府华小的申请,以确保所有属于政府华小的工程款能用完,让符合资格申请维修的政府华小都能获得维修工程。
他说,马汉顺在回应中,同意将把华理会的建议带入教育部高层讨论,也准备安排讲解会,向所有政府华小的校长解释及说明申请维修项目应注意的事项,这肯定可以协助政府华小避开误区,顺利获得维修工程的批准。
他也提到,马汉顺称自上任后,就开始主办政府资助华小(半津贴)申请拨款的说明会,因此政府资助华小的拨款申请,都特别顺利;根据目前BPA的拨款条例,政府学校一律须由教育局处理维修工程,因此要将拨款汇入董事部户口,需要经过修改条例。
王鸿财说,他将与马汉顺协调,在可以进行拨款申请后,协助举办政府华小申请维修项目说明会,以确保2022年有更多的政府华小获得维修工程。而华理会也将在明年协助进行监督及督促,以确保所有政府华小的申请,官员有到学校视察,并及时跟进。
他说,一直以来,教育部是把所有政府学校(政府华小、泰米尔文小学、政府国小及政府中学)的维修申请,交于各州教育局或教育局处理。但没有注明每一个源流的学校会获得多少工程款。
他提到,2021年开始,是第一次教育部有注明各源流的政府学校获得多少工程款。根据教育部的数据,2018年,只有69所华小获得工程,总数103万,平均一所1万5000令吉;而2019年,只有42所华小获得工程,总数才78万,平均一所1万8500令吉。
而2021年,教育部注明政府华小获得约2400万,到11月底,总共有133所政府华小完成工程,总数1209万令吉,平均一所9万1000令吉。
王鸿财认为,这样的比率,相比以往的数据,无疑有了巨大的进步。但政府华小需要由一定的程序,确保属于政府华小的拨款能系数应用。
他说,根据这样的比率,政府华小之前一直无法获得维修工程造成校舍相对残旧,而许多董事部因此就自行筹募款项由董事部自己进行维修工程。
他也特别列出了政府华小的申请维修工程的程序,即:
第一步:校长登入EMIS系统,申请维修工程,列明要维修的部分;
第二步:教育局委派官员视察学校申请的维修工程,鉴定需要维修的程度;
第三步:教育局安排JKR工程官员视察,确定维修工程的款项;
第四步:教育局批准维修工程,并由JKR确定承包商,由承包商进行工程,完成工程后教育局付款。
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