(吉隆坡4日讯)董总与教总促请政府向国会提呈的财政预算案中,应确保华教能公平合理分享国家教育资源,尤其是疫情冲击下,学校线上教学日渐成为新常态,政府应加大力度投资在线上教育教学模式、优质教材和学校设备。
董教总也提到,在2019年和2020年财政预算,政府分别拨出1200万令吉和1500万令吉予华文独中;他们促请政府在2021年财政预算案,拨出至少2000万令吉予华文 独中,以减轻这些学校的经济负担。
董教总在声明中指出,全国81所国民型中学曾面对时有时无发展拨款的不公平对待,在2020年财政预算案获得2000万令吉来做学校维修及提升的用途,因此他们促请 政府应履行当年承诺,负责承担国民型中学的全部行政和发展开销并增加拨款。
在2019年和2020年财政预算案,新纪元大学学院、南方大学学院和韩江传媒大学学院各获得200万令吉,因此他们建议政府在2021年财政预算也同样拨款予这三所民办高等教育机构。
不应分“全津贴”“半津贴”
此外,董教总强调,政府在财政预算案中对华小的拨款,必须涵盖全部华小的拨款,不应继续违法及错误地把华小区分为所谓的“全津贴学校”(sekolah bantuan penuh)和“半津贴学校”(sekolah bantuan modal),并把把用于提升和维修学校的拨款只分配给“半津贴学校”。
董教总认为,华小的拨款必须涵盖全部行政拨款和发展拨款,政府必须分配足够款额予华小以供上述各类拨款用途,不应继续只限于分配每年5000万令吉的提升和维修学校拨款予一部分华小而已。
“目前,许多所华小还未完成增建和搬迁学校的建校工程,政府必须提供足够款额和拨地以尽快完成建校和开课。”
他们也提到,华小董事会是华小的管理机构,按法必须确保学校的财产和资金获得恰当的管理,政府应把全国华小的拨款直接汇入各华小董事会的银行户头,由董事会 和校长协调以尽快执行和完成工程,并把工程报告呈给教育部。
董教总提及教育部曾于2018年和2019年分别发放4000万令吉和4800万令吉拨款以聘请代课老师,但这不足于支付聘请代课教师的开销,因此吁请政府在2021年财政预算案, 增加有关聘请代课教师和临时教师的拨款,以确保有需求的学校能够顺利聘请代课和临时教师。
此外,他们也呼吁,政府提高学校水电和排污等费用(Bil Utiliti)的拨款,以及豁免非营利民间组织和教育机构缴税。