（新山11日讯） 马来西亚全国校长职工会永久名誉顾问丹斯里李金友直言，华社无论是在经济或社团都面对内部分歧的问题，最重要的华教也在多年前遭到波及，原本犹如“哼哈二将”的教总与董总已分道扬镳，当中原因是对教育价值观认可产生分歧。
他劝诫，华社不可再出现分歧的情况，因这将会消耗掉许多的资源，尤其是华教，绝对不可因内斗而产生分裂，否则只会阻碍华教的前进。
“华教的发展与国家的利益息息相关，新政府也应具备新思维。我建议华小发展未来可结合孔孟价值观及伊斯兰价值观，开拓未来教育新版图，让华教得以突破永续发展。”
李金友今日上午主出席马来西亚全国校长职工会2018年第31届代表大会暨教育研讨会闭幕礼，发表谈话。
他认为，如今整个教育环境的转变，因此不鼓励任何谈及个别种族利益的想法，反而应谨记华教在这片土地走过的历史，这是实实在在属于马来西亚教育中重要的一环，华教的发展也影响著国家未来。
“华小发展也应具备新思维自我提升，在保留孔孟思想及价值观的同时，也应主动去了解穆斯林的价值观，撇开教义两者之间的思想核心大有雷同，若未来可结合两核心价值用于华教，加上世界级学者进行伊儒对话，将可清除华小发展的障碍。”
他说，有者批判各源流学校将会分化种族团结，但在他看来这样更能彰显国家教育体制大放异彩，毕竟我国独立至今就是本著多元教育办学至今，华小的优势虽是培育三语人才，但我国未来教育应著重在教育思想核心，更应开拓全新及更广泛的思路。
他建议，通过成立督学联盟，将退休及现任督学及相关教育工作者集合共同商讨华教事务，并在必要时与政府进行对话传达心声，他也将从旁协助。
他希望，校长团结一致为学校与学生争取应有的权利，并善用各界人士提供给学校的设备，并鼓励校长和老师遇上不公不忿之时应抗议发声，否则整个组织架构对于事件的发生将于事无补，也会浪费社会资源。
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