（吉隆坡23日讯）教育部课本组针对小学书包重量而进行的研究报告刚在本周出炉，确认我国各源流小学，确实已经太重了！
这份《学生书包重量评估报告》指出，国内3大源流的小学，包括华小、国小及泰米尔小学，都同样出现书包过重的问题。
教育部副部长拿督卡玛拉纳登指出，负责进行《学生书包重量评估报告》的教育部课本组已在周三向马哈兹尔进行汇报，部门也会在近期，将这份报告呈上内阁，并拟定减轻书包重量的方案。
“该报告的结论，就是华小、国小和泰米尔小学，学生的书包确实有过重的现象。”
依时间表带课本
他说，这份报告提议，学校应该要根据国际标准，即根据学生的年龄及体重来设定书包应有的重量，也建议学生每天只需根据课程表携带相应的课本，而作业簿或其他学习工具无需每日带到学校去。
他表示，该报告所提出的数个建议都可以立即执行，不过教育部认为，小学一年级、二年级和三年级学生的书包重量应该更轻。
“所有的校长都已被告知，小学生只需要根据时间表来带课本，而老师也必须协助学生们，减轻其书包的重量。”
根据国际健康标志，小学生和中学生的书包重量，不应该超过学生体重的1/10。
举例说，一名体重50公斤的学生，他书包重量，不应超过5公斤。
然而国内学生的书包重量却远远超过此标准。
教育部长拿督斯里玛哈兹卡立在去年7月宣布，教育部将研究，解决学生因课本过多导致书包过重问题。
此外，教育部课本组主要是走访国内各州教育局和县教育局并收集数据，以进行将近半年的调查。
当时教育指出，每名小学生的最理想的书包重量是2公斤。根据教育部指南，学校最多允许每名学生携带10本书上学。
课外课程导致额外负担
教育部副部长拿督张盛闻表示，若按照课程时间表整理书包，课本和作业簿，其实并不会导致书包超重。
他今日接受《东方日报》访问时指出，其实若按照课程时间表整理书包，这些课本和作业簿并不会使到书包超重，但问题在于除了课本和作业簿之外，学生们往往需要带许多额外的“负担”。
他说，许多学生每次出门就是一整天，除了学校正课之外，还会参加补习班或才艺课等，这些课程所需的课本和簿子都是让书包超重的原因之一。
培养家长醒觉意识
他坦言，教育部无法限制每名学生书包的重量，如禁止他们携带衣服来学校，因此该报告的其中一项建议，是要培养家长们的醒觉意识，协助减轻孩子们书包的重量。
他说，教育部为减轻学生书包重量已落实了数个措施，包括在去年明令限制作业簿的数量、调整课程时间表，以及还在研究中的电子课本计划等。
教育部之前宣布，今年起严厉执行小学额外作业簿指南通令，即校方不能规定小学一至三年级购买额外的作业簿，而四至六年级建议只为必修科添置一本额外的作业簿。
此外，教育部早在2010年就已经发出有关指南的通令，惟一拖再拖，至今仍未被严格执行。
资料档：学生书包超重
根据国际健康法规定，小学生和中学生的书包重量不应超过身体重量的10%，举例来说，若一名学生的体重为30公斤，其书包重量应该为3公斤以下。
学生书包过重问题并不止是在大马发生，其实很多国家及地区都面对了相同的问题。以台湾为例，教育部立定各年级学生书包重量标准，一年级生书包重量应为2.5公斤、二年级生3.3公斤、三年级和四年级生4.2公斤、五年级和六年级生为4.8公斤。
德国和法国早在1990年代就规定，小学生的书包重量不得超过学生体重的10%，否则校方将被严厉对付。
根据香港理工大学的一分研究报告指出，学生若连续20分钟背著重量达体重15%的书包，脊椎骨就会萎缩6至8釐米，更会造成腰酸背痛和脊柱侧弯的未老先衰现象。
为此，教育部在去年如火如荼展开减轻学生书包重量的工作，教育部长马哈兹卡立下令州教育局走访各学校收集书包过重的数据，确保学生没有携带过重和过多的书本。
教育部副部长张盛闻也在去年宣布从2018年开始严格执行2000年发出的《小学作业簿使用指南》，即小学一、二、三年级不可购买作业簿，而四、五、六年级学生则可在母语科、英文、数学和科学科目上多买一本作业簿。
