全国独中近年来，虽然学生不断增加，但教师短缺率已逐年减少；不少，数学和英文两个科目仍是独中最缺的教师。
每年国内仍有多所独中在年杪时，刊登聘请新老师的广告，以为新学年注入教师新血。除了应对离职的教师外，也在环境和条件的许可下，扩充师资，减轻教师的负担。
根据董总的统计，独中教师短缺率在近5年来，从2013年的164人（或4.16%）下跌至2017年的85人（或1.79%）。然而，董总在独中30个科目，包括技职科的调查中，数学和英文科目前仍是独中最欠缺的老师。
在2017年，全国独中仍缺少16名数学老师，而英文科则还缺少11名。而数学科在近5年来，每年都缺少超过10名数学老师，2014年时更一度缺少高达23名。
学生人数逐年增
董总首席执行长孔婉莹指出，根据董总资料与档案局的统计，华文独中学生总体人数逐年增加，致使教师需求量跟著提高。
她在接受《东方日报》专访时说，立志当老师的大学毕业生不多，大部分投入教师行业的年轻人只打算暂时工作，而不是视为终身志业。
教师学生比例提升
她表示，除了薪资待遇、工作环境因素外，也不是每个人都适合当老师。因此，独中教师的流动必然会发生。
但她强调，独中在减少教师流动率方面，也做出了很多努力，并决定在薪金福利、教学环境、同侪和谐相处、领导尊重、教育理想自我实现。
她认为，旧老师的离职原因在于学校的工作环境，工作氛围，对独中教育的认同感。“有部分因为待遇问题，若心理状态无法达致平衡，就会选择离开。”
另一方面，根据董总的统计，2017年全国60+1所独中教师人数达到4739人，比起2013年的3936名教师，近5年来已增加了超过800名教师。
然而，在教师和学生的比例方面，也逐年提升。从2013年的1名教师比19.29名学生，提升至2017年的1比17.98。
在独中男女教师的比例方面，在近5年来始终维持在1比2，男教师的人数并没有显著的减少。根据董总的统计，独中男教师自2013年至2017年，增加了19.16%达到1623人；而女教师的人数则增加了21.06%至3116人。全国独中男女教师的百分比分别为34.25%和65.75%。
董总推广培训 半数教师具专业资历
尽管独中在培养具有教育专业资历教师的进展仍然迟缓，但在董总和独中的努力之下，目前全国60+1所独中已有半数教师具备“教育专业资历”，近5年来增加了10%！
根据董总针对全国华文独中教师教育专业资历的统计，2013年时仅有39.46%的独中教师具“教育专业资历”，在2017年时则达到49.53%。
董总首席执行长孔婉莹指出，董总在近几年来，一直加大力度推广教师专业资历培训，以提升华文独中老师具有教育专业资历的人数，其进展都在掌握中。
她说，从全国华文独中教师基本资料调查分析报告的数据来看，2014年至2017年，4年内具有教育专业资历的教师人数上升了10%得证。
她表示，董总采取的措施与方式包括职前培养，即推动“华文独中师资培育专案计划”以及在职培训，持续推动“教育专业文凭课程”。
专业创新教学训练
孔婉莹说，职前培养的目的，是为了要协助华文独中舒解师资短缺，同时培育具有教育专业资格的师资。
她指出，董总分别设立“师培专案奖学金计划”、“师培专案贷学金计划”，以及“师资储备与征才计划”3种类型。
她说，目前和董总合作的国外师范大学有多达14所之多，其中包括著名的师范大学如台湾师范大学、彰化师范大学、高雄师范大学等等。
她表示，去年9月，第一批获奖的7位学生已顺利向台湾合作的大学报到入学，并获得有关大学提供四年优渥的奖学金。
“今年获奖人数增加至11位学生。几年之后，相信在各大学努力培育下，一批一批师资生力军将诞生。”
她强调，他们回国后，将正式投入华文独中教师的行列，壮大教师队伍。
孔婉莹说，董总也为华文独中教师提供专业的创新教学训练，以加强教师在教育专业的认知，并结合理论与实务的演练，以提高教师的教学专业素养。
为此，她表示，董总也为教师提供在职培训计划，并持续推动“教育专业文凭课程”，以让独中教师都能具有教育专业资格。
她指出，这是让未经师资专业培训的在职独中教师，以两年时间修毕课程，考核合格者将颁以教育专业文凭。
她说，教师在完成培训后，考核合格毕业，而董总也会发放1000令吉的资助金予每位教师以资鼓励，同时，减轻学校培训师资的经济负担。
她也表示，目前已开班上课的合作华文独中有吉隆坡中华独中，而明年6月准备开班的合作独中有槟城钟灵独中、巴生滨华中学、麻坡中化中学，以及吉隆坡中华独中（第二班），共5个教专班。每一班的人数介于40至45人。
她强调，无可否认，教专课程的开办，对促进华文独中教师专业发展起了非常积极的作用。从1998年开班至2017年，已累计培训学员达1711人。
座谈宣导 招留台生执教
藉与更多台湾大学合作，董总明年推华文独中师资培育计划之三—“师资储备和征才”计划，以更有效地解决独中师资短缺问题。
董总学务与师资局主任曾庆方指出，董总目前已开始在落实及启动“师资储备和征才”计划，到台湾的大学面试有兴趣从事教育工作的马来西亚籍大三和大四的学生，提供各独中的师资需求和相关资料。
带领新教师备课
他也说，董总也计划和台湾大学合作，与大马籍大一和大二生进行“华文独中师培专案贷学金计划”座谈，借此宣导，希望能吸引跟多留台在籍生在毕业后加入独中服务。
他说，除了董总提供奖学金外，一些大型独中也自行提供奖学金，让学生到国外就读，并在他们毕业后，以合约捆绑的方式，让他们回到母校执教。
然而，在师资储备计划方面，他说，大型独中较有条件去落实，即让资深教师带领新教师一同备课。
他说，这样的储备计划，能让独中在有教师突然离职的情况下，能有教师去接班离职教师所留下的空缺。
此外，曾庆方也表示，董总也提供新手老师培训计划，让刚刚在独中执教约1年的新老师参与，培养他们了解独中和教书的文化，帮助他们成长。
他指出，新手老师培训计划，会教导新老师如何写教案，同时，也会有辅导课程，培训他们更了解独中的文化，协助减低他们的职场压力。
