（吉隆坡12日讯）虽然教育部副部长拿督张盛闻宣布，将在明年起严厉执行有关指南，许多家长却抱持观望态度，静观教育部是否言出必行。
雪兰莪家长关心组织（CPS）成员麦雪儿称，作业簿指南本来就不是新的措施，早在2000年就已经发出，但是许多学校往往都没有遵守。
她说，教育部正视作业簿过多的问题是好事，作为家长也感到高兴，但是以观望态度来看到教育部是否真的执行、采取行动方，校方有没有遵守指南，还是“你说你的，我做我的”。
“家长是观望态度，毕竟上有政策，下游对策，不知道校方会怎样做。”
她说，教育部早就有作业簿指南，但校方往往视而不见，甚至以家长当挡箭牌，声称这么多的作业簿都是家长的要求。
“实际上，对于家长而言，作业簿太多只会加重孩子的负担。”
她说，校方会因为家长花钱买了作业簿，担忧孩子没做完，怕家长会不高兴，就逼迫孩子很快做完，就像囫囵吞枣，作业薄是否达到提升孩子知识的效应是未知数，老师应该根据学生需求来教学，而不是被作业簿牵著鼻子走。
“有一些学校甚至有音乐、体育、道德的作业簿，我觉得很可笑，不得其解。”
她称，一些额外作业簿与教育部的作业内容其实有重复性，就像教育部已经有学习写生词，校方额外让学生买笔顺作业来写。
有关小学作业簿的宣布也引发争议，不少民众在网站发表看法称，学校是书商的“大肥肉”，拼命买作业苦的是老师要改作业，家长钱包出血和学生失快乐学习。
也有网民说，学校不用，补习中心一样给作业簿；有的则表示很开心不必让孩子买额外作业簿，不过小学标准课程考题有难度，孩子们要怎样通过没做练习题，又能增加在考试的把握和理解，校方需要探讨和加强教学模式。
