（吉隆坡14日讯） 政府大力推动教育数码化， 却无力在学校安装“一个精明网络”（1 Bestari NEt）系统，学校老师不得不自掏腰包，使用自己的网络服务，才能把学生的资料输入系统，完成教学工作。
大马教师专业职工会主席卡玛鲁查曼促请政府，加快在全国所有学校安装“一个精明网络”系统。
他说， 教专收到许多关于“一个精明网络”问题的投诉，教师输入学生数据的工作则成为一个负担。
他说，教师迫切需要“一个精明网络”，如果没有网络设施，教育部提供的工具无用武之地。
他说，由于“一个精明网络”安装延期，教师不得不使用自己的网络服务来工作。
系统问题多
他指出，有一些学校没有上网设施，但是教育部想要马上就获得数据，教师不想通过WhatsApp来发送数据。
1BestariNEt是由教育部推出的倡议，旨在提升全国学校的信息和通信技术、网络技术。
国会公共账目委员会去年1 1 月指出， 教育部的“一个精明网络”（1BestariNet）计划出现多项问题，当中包括工程延误、使用率偏低、小型网络操作中心未实时运作、教育部未针对计划进行价值管理、未研究学校的需求、未全面使用托管服务、未使用防毒软件及计划管理办公室的营运超支等。
2013年度总稽查司报告指出，多达4176所学校的互联网服务连接延期12至439天，当局却未施以罚款。总稽查司报告也说，教师、学生及家长的虚拟学习环境使用率非常低，只有0.01至4.69%。
