（梳邦再也14日讯）教育部副部长张盛闻表示，教育部在第二阶段的教育大蓝图中，全面加强“巩固国语、强化英语”政策，并将“双语课程计划”（DLP）推行到更多的学校，以提高学生掌握英语的能力。
他说，“双语课程计划”并非强制性参与，唯有符合资格的学校通过申请后才能参与。
“当中没有强制性的元素，我们是提供这计划给那些已经准备好的学校。”
需家长同意
张盛闻今早出席2016年全国性英语团结嘉年华的闭幕仪式后，在记者会上如此表示。
他补充，有意愿参与的学校需符合4项资格。“最重要条件之一是家长需同意让学校参与。”
当记者讯及目前有多少间小学参与该计划时，他坦言目前还没有小学主动参与，至于符合资格的小学暂时也还未给予教育部答复。
“但是有许多中学申请加入‘双语课程计划’，惟这些中学不符资格。”
他补充，教育部会确保参与的学校有足够的师资。
张盛闻表示，教育部在第二阶段教育蓝图的目标之一是让学生掌握至少2个语言。
“我们也会同时推行‘高度融入计划’（HIP）。”
他说，教育部也全面再培训英文老师，目前该培训已进行了两年。
另外，针对在我国掀起寻宝热潮的《精灵宝可梦GO》，张盛闻表示学校禁玩该游戏。“学生及老师都不能在学校内玩《精灵宝可梦GO》。”
由教育部课外活动与艺术组主办的2016年全国性英语团结嘉年华让全马中小学生齐聚一堂参与英语比赛及活动，当中就有戏剧类、公开演讲、诗歌朗诵、及讲故事比赛。其目的是为了巩固学生的英语能力。共同出席该活动的还有雪兰莪州教育局总监沙烈、教育部课外活动与艺术组助理副总监诺尔、精英大学校长拿督陈德鸿以及雪州教育局人事发展部主任哈嘉茜蒂。
