（吉隆坡16日讯）独中校长对董总拟定为期10年的《马来西亚华文独中教育蓝图》抱著乐见其成的态度，认为董总在独中教改方面虽然起步慢，但总好过没有起步。
独中校长期望，《马来西亚华文独中教育蓝图》能带领国内60所独中在课程及教学方面，迎上时代的进步，突破独中现在所面对的困难，为独中教育开启康庄大道。
波德申中华中学校长张永庆希望，董总能抓住独中办学的领导权，为独中办学提供整体方向，协助独中进行教育改革，提供可实践及可操作的改革。
他认为，现有的独中教学方式需要改进，应将传统以老师教学为主的方式，转变成让学生讨论及分组作业的方式。
“现有独中课程过于庞大和臃肿，很多也跟不上时代的需要，内容需要精简化。”
他补充，目前独中分为大型独中及中小型独中，办学方式也不一样，因此该蓝图的规划相对需要仔细，深入进行调查及收集资料，将独中实际情况呈现出来。
他在接受《东方日报》访问时指出，董总在2005年公布的《华文独中教改纲领》只是大方向，这个以学生为中心的概念，都有在各独中以不同程度去落实，惟考试精简化和课程改革推展缓慢。
他说，该蓝图公布时会有“计划赶不上变化”的隐忧，但他相信蓝图对独中提升教学能力是有帮助的。
此外，亚罗士打新民独中校长陈蔚波表示，董总早前面对内部纠纷，影响独中教育的推动，现在重新出发引领独中朝教育改革前进，是好的进展，并认为没有所谓太迟的说法。
应探讨承认统考
她期望《马来西亚华文独中教育蓝图》有助于提升独中整体的教育素质和水平，突破困难，让独中教育走上康庄大道。
芙蓉中华独中校长蔡亲炀指出，董总愿意拟定蓝图是好事，毕竟董总在办华文教育最有经验的机构。
他表示，在面对教育进入国际化趋势，教育平台开放的年代，政府也有教育蓝图，独中华文教育也必须与时并进，设法往前走，否则将来与外国大学的教学制度不符，独中生只能在国内升学。
他说，虽然60所独中都有各自计划找寻出路，惟主轴依然是董总设定的课程纲要。“主轴不改变，会影响独中学校在寻找出路时偏航了。”
他认为，董总的蓝图也必须要衔接教育部发布的教育蓝图，以董总本身拟定的蓝图作为指标，去与教育部探讨承认独中统考事宜，否则即使承认了独中统考，但进不了本地大学也是徒然的。
