（布城20日讯）教育部副部长张盛闻表示，丰盛港培智华小老师与家长冲突事件只是个案，不应该被诠释为种族事件。
他说，我国社会对类似的事件都应该要冷静看待，而不能因为一张照片就有先入为主的概念，甚至把华小定义为种族问题的根源。
“不要因为家长和老师冲突的事件发生，而就界定华小不团结和造成种族问题的根源。事实上，华小有许多巫裔和印裔老师，都可以好好相处。”
他指出，基于现今社交媒体的普及和方便，令很多事件都快速传达给各地网民，但往往在进行查证和调查后，发现社交媒体上的贴文，只是一面之词。
“社交媒体上的消息传播得很快，1至2个小时就有很多人分享及作出评论，然后形成了既定印象。即使在调查后公布真相，网民还是不能接受和相信之。”
他劝告家长们，不要屡次在孩子被责罚之后，就前往学校兴师问罪或是企图报复老师，因为这完全不能解决问题。
“校长和老师也是人，哪一方有问题，就应该要带上讨论平台，而不是使用暴力，这并不能解决问题。”
他补充，若父母和校方觉得无法与对方见面协谈，可以寻求州县教育局的协助，应以寻找最佳解决方法为目标。
“家长们都应该要尊重校长和老师，毕竟学校是孩子学习的重要媒介。”
张盛闻今天在教育部移交支票予21所获得拨款的学校后，对记者如是说。
日前，培智华小一名华裔家长因不满巫裔女教师责骂孩子，愤而辱骂该名老师的事件，引起议论纷纷，尤其一张练习簿散落满地的照片曝光后，更被渲染成华小排斥巫裔老师的种族课题。
