（吉隆坡31日讯）董总主席叶新田认为，大马是多元民族、文化、语文、多种源流学校及宗教信仰的国家，教育部理应采取多元团结与共存共荣的政策，不应紧紧抱著单元主义教育和民族同化的政策，一意孤行。
他指出，推行《2013至2025年教育大蓝图》关系到各族母语教育和人民权益、各族和谐共处、共同建设国家的物质文明与精神文明；也关系到国家宪法明文保障的各族权益和基本人权。
“因此决不能等闲视之，各民族母语教育和各源流学校，是国家的宝贵资产和优势，绝不应被视为国民不团结的根源。”
他说，现在摆在面前有数项迫切而艰钜的工作，包括董总发动的百万签名运动，以及坚决反对《2013-2025年教育大蓝图》内不利于母语教育的政策和措施的工作，这是今后华教救亡运动的中心任务和工作。
“我们也要争取统考受承认、开辟关中报考统考的通道以及保护全国60所华文独中不致遭受第二次改制危机的威胁。我们更要为新纪元升格为大学而作出不懈的努力，为华社所热望的高等教育的建设做出贡献。”
