（峇株巴辖4日讯）董总署理主席邹寿汉强调，董总并没有乱，是某些人在制造纷乱，而董总发起“反对《2013-2025年教育大蓝图》签名运动”成为导火线，从而引发一连串事件。
他说，自2013年7月28日董总发起反对教育大蓝图，号召百万人和3000个社团签名，就是为了反对不利华教条例，并要求政府修正，如今已经获得90多万签名，其中有2722个社团签名。
他指出，728华团大会后，从8月16日开始至12月16日，全国34场反对教育大蓝图汇报会，他本人出席22场，但是“对方”（制造纷乱者）却没有一位出席。
邹寿汉今午出席柔佛州爱护华教联合会属下峇株县爱护华教工委会所主办的“华教课题汇报会”上，发表上述谈话。
他说，有关《2013-2025年教育大蓝图》已经翻译成中文，全文长达288页，其中有不利华教和多元教育的政策，例如一项规定阐明全国幼儿园必须改制，接受学前教育理事会编订的课程，并以马来文为媒介语，此举就是从根源消灭华教。
蓝图5月呈国会
“教育大蓝图就是为了实现《拉萨报告书》，达成‘一个国家、一个种族、一个文化、一个教育’的单元教育政策。”
雪隆董联会副总务廖宗明也指出，《2013-2025年教育大蓝图》将在今年5月在国会提呈，以便讨论和寻求通过，在这关键时刻，董总一些领导包括中委和常委却不断制造争端，从发言人机制、罢免邹寿汉、要求叶新田下台等事件。
“他们不断激化矛盾，使事件升级，是为了让人感觉董总很乱，要让华社感觉叶新田和邹寿汉领导不力，这些都是假象。”
大马华教校友联合会前任副会长刘水钦则表示，董总被一些“妖魔鬼怪”搞成怪物般，其目的是要摧残董总和华教，必须及时纠正。
