如果内阁早在2月22日就成立以魏家祥为首的教育部特别委员会，当然不可能未卜先知董总会在2月26日这一天，宣布举行325华教大会的决定。不过，董总高层在这之前至少有两次发出召开抗议大会的讯息，因此，就算特委会赶在226之前成立，只可以算作闻风而动，绝非主动！
特委会旨在解决华小师资短缺问题，只开两次圆桌会议显然不可能一了百了，全面解决存在30多年的弊病。议犹未决，魏家祥就迫不及待，赶在3月22日宣布解决华小师资短缺的所谓“魏8点”方案。明眼人一看，便知道他阁下在打什么算盘，董总指他志在降低华教大会对中央政府的杀伤力，一点也不冤枉！
尽管魏家祥十分谦逊，不愿将8点方案的功劳据为己有，宁可归功于教育部。但事实上，那可是特委会的建议，并受到教育部长的认同而成为解决方案。
他是特委会之首，将8点方案称作“魏8点”，既无僭越之实，也没有争功之意，他大可以当仁不让！更何况，纳吉首相也已表态支持8点方案，其权威性更加无庸置疑，魏家祥也不必担心成为林良实第二。
魏8点说穿了，也不是华小师资短缺或者华小临教问题的解决方案。充其量只是消除不谙华文的教师调派华小执教所引发的疑虑，就像25年前的华小高职不谙华文那样，只需召回或不再调派便足以平息风波，后事如何则另当别论！
任谁都知道，要教育部在短期内培训出1874位合格教师以填补华小师资空缺，那是不切实际的要求和不可能完成的任务。但是，1482位临教打的只是临时工，对华小而言，也并非长治久安之策。
魏8点允许华小继续聘请临教，显然是头痛医头、脚痛医脚的“黄禄之术”；临教再发生状况，也还是“爸爸有无比膏”，那里痒就搽那里，根本就不能算作解决方案！
首相和教育部长认同的魏8点并没有承诺何时开始，以及用多少年的时间培训出华小所需要的师资。董总看不到诚意十足的解决方案，又怎能随随便便就撤销325华教大会的决定？
