教育乃立国之本,教育部的一举一动向来备受瞩目,毕竟他们的政策将会对国家的下一代造成直接的影响。雄心壮志的教育部长马智礼,在上任后动作频频,日前更是宣布从明年开始废除小学第一阶段(一至三年级)的考试,并将以更客观的评估取而代之。部长的这项宣布引起了国人的热议,大家的看法也趋向两极化。由于部长并未给国人透露更多的详情,这引起了不少家长的忧虑,担心他们的孩子在没考试压力下失去了学习的动力,对学习变得兴趣缺缺。再加上,考试向来是评估孩子学习进度的一项重要指标,一旦废考,也让他们担忧无法跟进孩子学习的进展。
当然,考试论英雄的传统观念已经在我们的社会中深根柢固,再加上改革之路向来布满了荆棘,质疑之声此起彼落是预料中的事情。
无论如何,距离新学年仅剩不到2个月,留给教育部的时间已经不多了。有关当局有必要尽早推出相关指南,以确保新政策能够顺畅落实,并消除坊间的疑虑。
重新定位教育
事实上,这项措施是我国踏出教育改革重要的一环,毕竟那以考试为重的填鸭式教育已经不合时宜。为了迎合新时代的变化,教育部必须重新定位教育,只懂得死记硬背,已经让我们的教育偏离正轨,因此教改是大势所趋。在欧美国家,低年级不考试其实是非常普遍的,而那以教育体系闻名世界的芬兰,更是早早废除了考试制度。
跟上世界其他先进国的步伐,教育部逐步摆脱已经僵化的应试教育模式,给学生开拓崭新的学习之路,以便日后他们具备在国际社会中分一杯羹的能力,这是非常令人鼓舞的。更何况,教育本就应该著重在发掘学生的潜能及激发他们的创意,而不是制造一台又一台只会考试的机器。
制定完整落实方案
或许教育部也可以倡议教师仿效他国,在教学时融入更多创新和轻松科学元素,甚至让他们直接接触大自然,生动有趣的教学方式,让孩子不必再被考试压力压得喘不过气,也不会对上学产生抗拒,使他们能够快乐地学习。
无论如何,工欲善其事必先利其器,教育部务必预先制定一套详尽完整的落实方案,以免在政策实施时出现混乱,甚至U转的情况。