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诺阿兹丽娜老师（Cikgu Norazlina）在滨华中学执教已12年，对独中生的印象是守纪律，课堂教学注重与学生互动，以加强学习国文的兴趣。
在滨华中学任国文老师诺阿兹丽娜透露，她2010年从师范学院毕业，最初是在私人学校执教2年，随后在2012年受聘到巴生滨华中学教国语。
来自雪州沙白安南的诺阿兹丽娜指出，起初在巴生生活和到华文独中执教，对她而言确实感受一定的“文化冲击”，但也令她感受许多惊喜。
“独中教育体系与主流学校体制不同，包括教学语言、工作文化、教学大纲的差异，加上学校大多是华人，让我有许多新体验。”
独中执教各种新体验
她指出，教授语文课面临许多革新和挑战，以往70%的学生都是靠阅读报章掌握语言能力；如今是科技发达的网络时代，师生都要掌握科技和网络的运用能力。
诺阿兹丽娜是“2023 年华文独中友族教师长期服务奖”得奖者之一，她在接受《东方日报》采访时坦言，到独中教书是一项挑战，她希望她的学生们都能热爱和掌握国语。
她透露，在执教生涯中发现，有些学生的马来语能力好，但缺乏自信。作为老师必须鼓励他们，让他们有信心在公共场合使用国语沟通。
“有些学生的马来语不流利，书写句子结构和文法错误严重，但勇于表达。作为教师的责任，我必须竭尽所能所能提高他们的语言水平。”
她表示，为提高教学效果和学生的学习兴趣，她也在学习一些简单的中文，以便加强课堂互动和引导学生，更容易理解和掌握马来文。
另一方面，诺阿兹丽娜坦言，独中老师确实非常忙碌，除了课堂教学授课，平时也注重课外活动，为学生提供课本以外的知识和经验。
她透露，除了教授马来文，她负责课外活动是童军，令她难忘的是，在2018年共有7名学生获颁发“皇家童军勋章”的荣誉。
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丈夫孩子支持也参与学校活动
“要达到工作与家庭时间的平衡，除了教学方式创新，最重要还是家人的支持，为此，她感谢丈夫和孩子长久以来给予体谅和鼓励。”
她指出，每当学校有特别活动，她的丈夫和孩子都会到滨华中学参观和体验，这有助加深他们对中华文化和学校环境的认识和兴趣。
她也说，当下的教育环境跟过去不一样，随著科技发达和网络普及，学生可快速、准确地浏览和找到各种资讯，知识可谓触手可及。
“为此，老师的执教生涯必须不断自我增值。在师范学院完成教师培训后，还到国民大学（UKM）完成教育硕士课程。”
她表示，随著课堂落实模块化教学（PdPc），当下都使用网络科技和智能电脑教学，作为老师必须掌握新科技，甚至跟学生互相学习。
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