（吉隆坡5日讯）董总、教总和独大主办《华教论述总纲领》推介礼暨讲座，强调华文传统体制应该顺应时代变化，往跨族群发展，走出华教圈，方能维护母语教育的永续发展。
董总主席陈大锦、教总主席谢立意和独大教育中心顾问兼筹委会主席拿督陈友信今日主持推介《华教论述总纲领》，并由潘永强说明撰写此纲领背景。
陈大锦表示，过去的华教运动专注于独中发展兴革，推出了《独中建议书》、《教改纲领》和《教育蓝图》，但皆无法面向华文教育的总体发展。
他说，此纲领的出版是“华教新路向”系列活动的重要成果，华教运动必须理解当前思潮的趋势，拓展视野为母语教育和社会发展，提供更为理性与清晰的指导。
“华教论述总纲领的内容涵盖母语教育的论述基础、当前华教运动趋势、华教运动永续成长的方向、教育专业及学校的发展，以及教育改革未来深化改革的方向。”
他表示，希望此纲领能让各界对华教运动有更清晰的认识、更深入的回顾和前瞻。
谢立意表示，华教面对最大的阻力是当权者，不论是殖民政府或国家独立后的民选政府，都受限于政府所制定的教育法令和政策。
他也说，面对全球教育改革的冲击，以及新生代不同的社会价值观，对华教发展带来更严峻的挑战。
面对既有的问题，同时需要正式华教在当前局势下的发展，他赞许，董总、教总和独大发起“华教新路向”系列活动，为华教建构新论述，针对华教未来发展提出建言和方向，拟定此纲领。
陈友信表示，《华教论述总纲领》从研拟到推介耗时逾2年，筹委会先是邀请37名关心华教的社会工作者撰写文章，再特邀14名华教工作者撰写撰文。
他指出，他们分别以“华教社会运动”和“华教教育专业”为题，最后由潘永强以上述文章为基础，执笔写出此纲领，为华教发展路向提供参考文件。
他也说，中国崛起使中文受到重视、国内政治暗流汹涌、全球推展教育改革，科技跃进成教与学的助力等发展，华教运动需要作出积极回应，同时华教工作者也要能够跨出去，和各族母语工作者，一起弘扬多元文化。
潘永强表示，如今国民小学的非巫裔学生少于10%，而华小的非华裔学生逼近20%，需要加强对第二语言教学的概念，尊重差异的教学与评量方式。
他也详细探讨了社会结构变迁，华小教育、国民型华文中学、技职教育和独中教育可以如何发展，以及华教组织应召唤各族群不同时代的认同和信任，并提防华教运动内卷化现象。
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