创于1939年的轰埠华小占地只有0.8英亩，共有8间正规教室与3间临时或货柜教室，却得容纳500名学生，以致平时只能容纳15名学生的临时教室，被迫挤进30名学生，不但没有各种特别课室（音乐室、科学室与生活技能室），就连图书馆也只能以容纳15人左右的资料室代替。
轰埠华小董事长张福添表示，该校学生人数以每年50名学生左右稳定成长，并在8年前开始出现课室不足的问题，尽管校方陆续增建数间临时课室，却始终跟不上暴涨的学生数量。
他举例，由于课室不足，30名老师也只能“共享”狭小的教师办公室，若坐在办公室最里面的老师结束教课，准备回到办公室座位，所有老师甚至得起身走出办公室，否则该老师无法进入办公室。
建校舍只欠东风
“轰埠州议员阿都苏古在2011年成功为我们争取到2.4英亩的校地，就在现有的校地旁，因此我们也向教育部申请增建新校舍的拨款，并呈上了所有申请资料与设计图等，之后却一直没有下文。”
他指出，预想中的新校舍为1栋4层楼高，共24间新课室的建筑物，预计耗资200万令吉，如今增建新校舍工作可说是“万事俱备，只欠东风”，若教育部可以尽快拨款，工程也可以立即动工。
他今日率领过百名轰埠华小三机构成员、当地居民与家长，在校园外拉布条和平请愿，接受访问时如此表示，并要求教育部正视此问题，早日批准拨款。
该校家协主席符全伟受询时则透露，副教育部长卡马拉纳登今年受邀出席该校家协大会时，也答应会协助解决拨款问题，随后也派一名教育部官员到校园审查，得知所有书面申请已经完成，只待教育部拨出款项。
“截至目前为止，我们已经找遍所有能够求助的单位，至今却没有一个实质的结果，因此今日才会拉布条和平请愿，向普罗大众讲解我们的困境，希望能够早日获得教育部拨款。”
借村委会篮球场上课外活动
轰埠华小校地空间不足，校方甚至得借用村委会有盖篮球场以进行课外活动，与下午班学生等待上课的集会地点！
轰埠华小家协主席符全伟坦言，不到1英亩的校地导致学校欲主办任何活动时，都容易干扰其他学生上课，就连之前主办县级英文讲故事比赛，也只能让学生“自行放假”，因活动的巨大音量让学生无法正常上课。
“只要隔壁班进行音乐课，其他班级就很难好好上课，因临时课室的隔音设备不好；上体育课时，学生只能到校外范围活动，对学生与老师造成安全上的疑虑。”
他解释，校方只能借用校园范围以外，由村委会管理的有盖篮球场上体育课或其他课外活动，惟可自由进出的公共场合，对学生与老师的人身安全也造成威胁。“由于学校没有足够的空间让下午班学生集合，因此他们只能在校园外的有盖篮球场等待，并由‘爱心家长’协助照看，以免发生意外。”
他重申，学生的安全是不应该被忽略的基本权利，因此呼吁教育部可以尽快拨款，协助该校建起新校舍。
